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河南学子三下乡:运用智慧乐在学习,遨游书海悦在心田

来源:郑州轻工业学院国际教育学院 作者:黄启元

为丰富儿童校园生活,促进学生多元化发展,郑州轻工业大学国际教育学院“爱心播种,希望成长”社会实践团队于7月初前往许昌郊区小学开展暑期社会实践活动。在实践活动期间,队员们开展了快乐学习主题教育课程,旨在提高孩子们的学习兴趣,缓解学业压力,帮助孩子们健康快乐成长。

学思结合避罔殆 稽疑送难助成长

团队成员在老师的帮助下,为六年级的孩子们开展了一场别开生面的小升初交流会,给孩子们分享合适的学习方法,致力于帮助孩子们缓解小升初带来的压力。“学而不思则罔,思而不学则殆,学习记忆的关键在于反复思考…”团队成员侃侃而谈,孩子们在下面聚精会神的听着,眼睛中充满了对学习的渴望。团队成员针对学习和课余生活展开分享,强调在学习的同时,积极培养兴趣爱好也十分重要,提高孩子们的综合素质。此次分享会激发孩子们对学习的热情,在孩子们的心中种下了热爱学习,热爱生活的种子,进一步提高了孩子们对于学习的认识,激励孩子们好好学习,成为社会主义接班人。

真诚的交流建立关系桥梁,为孩子们排忧解难。团队成员通过向孩子们分享生活和学习上的经验,带领他们初步接触了初中快节奏的生活方式,引导他们在心理与行动上做好准备,孩子们的眼神中充满着对未来初中生活的期待。团队成员分享完毕,孩子们踊跃发言,讲述自己的学习感悟,并提出了在学习生活方面的困惑。团队成员面带微笑倾听孩子们的诉说,并针对孩子们出现的问题展开交流,成功解决了一些孩子们遇到的共性问题。

图为队员正在为孩子们讲解学习方法。 黄启元 供图

思维导图因材施教 读书交流方以致远

“思维导图是一种思考方法,是将我们头脑中正在思考的内容,以可视化的图形呈现出来的思考工具。”团队成员结合工具包有的放矢,为孩子们讲述思维导图的画法。课堂上,孩子们在团队成员的带领下,用这种新的学习方法结合自己喜欢的学科进行了初步绘制。孩子们惊奇的发现,学过的知识在思维导图的帮助下融会贯通,平时看似不相关的知识有条不紊的呈现在面前。团队成员紧抓这个机会,教给孩子们常用的学习和记忆方法,带着孩子们反复练习,激发学习的兴趣,这一刻孩子们真正的在快了学习,享受学习。

书籍是人类进步的阶梯。团队成员深知读书对孩子们的重要性,利用社团活动,与孩子们进行了一场难忘的读书分享会。孩子们积极参加,活动如火如荼的进行,孩子们拿出自己最喜欢的书籍,翻到最喜欢的章节,指着书上的插画为团队成员大声介绍。而后,在老师的建议下,团队成员带领孩子们开展跳蚤书市,孩子们在欢声笑语中交换着书籍,增进了感情也做到了快乐学习。

科学引领好奇心 实验启迪求知欲

实验是知识的源泉。团队成员紧抓课堂时间,为孩子们带来趣味横生的科学小实验,把生活中的一些有趣的现象具象化的体现在孩子们的面前。孩子们在科学实验课上兴味盎然,纷纷到团队成员身边驻足观望,听团队成员解释科学原理,展现了极大的好奇心,激发了探索真知的兴趣,每位孩子都在享受科学变化带来神奇的瞬间。

图为科学实验课堂上队员正在与学生互动。 黄启元 供图

学无止境,乐在其中、用心领悟,其乐无穷。青年一代有理想,国家就有前途,民族就有希望。郑州轻工业大学“爱心播种,希望成长”社会实践服务团队,厚植少年儿童热爱学习,快乐学习情怀,用青春和汗水点亮孩子们的梦想,共筑祖国美好未来。

通讯员 黄启元 高建康

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