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心连心,支教情

来源:安阳师范学院传媒学院 作者:“守护天使”宋金

今天一大早起床,我前往班里观察学生们的早读。第二节下课的大课间,我拿着相机到班里给学生们拍集体照,捕捉他们天真烂漫的笑容。他们已经提前在黑板上画好了画,集体照拍完后,我又给一些人拍了单人照,他们笑的很开心。第三节英语课上课前,我先检查了一下昨天给他们留的作业,上课后,我给他们讲解了阅读理解的相关知识与练习题,他们的积极态度让我对教学充满了热情。

第四节课,我去班级里观看学生们的心理健康教育课。课程中穿插的小游戏让课堂生动有趣,胜出的孩子得到了糖果奖励,这不仅是对他们胜利的认可,更是鼓励他们积极参与和表达的一种方式。

下午,我带领三年级的孩子们学习新舞蹈《新哇哈哈》,这是一支充满活力的维族舞蹈。孩子们对这个新舞蹈表现出浓厚的兴趣,他们跟随音乐的节奏,踏着舞步,尽情地展示自己的活力和激情。

晚上,我坐在宿舍里,记录下这充满成就感的一天。看着孩子们不惧挑战,勇往直前的精神,我深感支教不仅是教导知识,更是在引导他们成长。每一次的汗水和笑脸,都成为了这段旅程中最珍贵的记忆。

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