夏日炎炎,支教如火似荼地展开。各志愿者老师与小朋友也已相处了半月有余,支教的成效也慢慢显现出来。师生之间从一开始的拘束客气逐渐转变为亲密相处,即使无法面对面交流,小朋友也逐渐隔着网络对志愿者老师放下了心中的壁垒,愿意跟随老师的脚步,听从老师的指挥,遵从老师的教导。
通过互联网,小朋友与老师诉说心肠,向老师提出萦绕在心中已久的困惑,向老师发泄心中的苦闷,向老师寻求一份有效的答案。小朋友向志愿者老师付出了自己宝贵的信任,而老师也赋予了其积极的回报,帮助小朋友去解决他们难以面对的阻碍。这就是支教的意义,这也是老师的责任。
有时,家长也会参与进师生之间的线上互动中,他们或许对云支教有所顾虑,但终究还是将孩子放心地交予志愿者老师教导,这份沉甸甸的信任也是促成师生之间良好关系的基础。
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