湖北二师学子“三下乡”：趣味转球大作战，感统训练大作用

趣味转球大作战，感统训练大作用

（通讯员李廷凤）怀揣着对“星星的孩子”的关爱，湖北第二师范学院健康湖北行志愿服务队的志愿者们在童心园康复中心开展暑期三下乡活动。活动之初，志愿者们有过迷茫，有过期待，也有过对未知事物的害怕，不过这一切在同自闭症儿童的相处后更多的是帮助他们进行康复训练从而更好地融入社会生活的坚定信念。7月26日，志愿者们陪同这些可爱的自闭症儿童开展了一节趣味十足的感统训练课——大球转动活动。

志愿者先是通过发出指令让自闭症儿童参与到把板凳围成一个大圈的任务中，锻炼他们的动手能力，在合作中把板凳摆好后，让他们坐下。志愿者再把具有弹力的大球搬来放在自闭症儿童围成的大圈中间，之后开始以洪亮的声音讲解规则，即由志愿者把球抛出以后，让自闭症儿童用手或脚推动球，传给对面或者旁边的人，使球在围成大圈中转动起来，让每一位自闭症儿童都参与到训练课中。

图为小朋友听完志愿者介绍规则后跃跃欲试李廷凤摄

当具有较大弹力的大球向自闭症儿童冲来时，他们的中枢神经系统立即紧张起来，手部和身体做好准备以接球，这个活动可以提高自闭症儿童的身体感知和运动规划能力。球类等活动不仅有助于提高他们的平衡感、空间位置感和运动规划能力，还为他们带来了乐趣和积极的体验，通过与志愿者和老师的互动，自闭症儿童在球类运动中发展出更多的身体意识和协调能力，促进他们整体的感知与认知发展。看着他们用力的去推开大球，有时用手，有时用脚，使肢体大动作得到训练，肢体协调也在慢慢进步；他们的眼神追随转动的大球，这可以锻炼追视能力；在面对具有较大弹力的大球的冲击下，自闭症儿童手脚并用，使自身保持平衡，这可以训练平衡感和运动规划能力。

他们对转动的大球十分感兴趣，也愿意参与到活动中，由此可见对于自闭症儿童康复训练中趣味性与康复目标的结合十分重要。在活动过程中充满了自闭症儿童还有志愿者们的欢声笑语，灿烂阳光的笑容映入眼帘，清脆的笑声动人心弦，所有人沉浸在这欢快的氛围里，久久不愿离去。

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