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携手共进,筑梦未来

来源:郑州大学新闻与传播学院 作者:雏鹰支教队

大学生网报信阳8月5日电(通讯员吴自昌 孙路浩)为了深入调查农村学生的留守情况以及家庭现状,进一步了解学生的兴趣爱好以及学习状况,郑州大学雏鹰志愿队暑期支教团信阳支队于2024年7月26日-28日组织开展信阳市淮滨县邓营小学家访活动。

准备充足,有条不紊

家访正式开始之前,各班班主任已经掌握了班级学生的基本情况,向学生家长收集了被家访意愿和学生家庭地址,最终选定了家访人选,各支教老师分好了小组,针对受访学生的性格特质也准备好了相应的家访问题。

7月26日-28日下午放学后,各支教老师便根据所分好的小组分头行动,在相应班主任的带领下跟随受访学生步行至其家中访问,整个过程有条不紊。

(图为信阳市淮滨县邓营小学支教老师跟随受访学生步行途中 大学生网报通讯员 代新浩 供图)

气氛融洽,言笑晏晏

7月26日11位支教老师分为四组,分别跟随四个学生进行家访。其中,五年级学生董语萱平时与爷爷奶奶生活在一起,爸爸妈妈只在过年时回家。语文老师和数学老师来到了她家里访问。一进门,家访老师便受到了学生家长的热情接待,简单寒暄几句后家访便很快进入了正题。老师首先向学生家长介绍了支教情况与学生在校表现,对学生开朗热情阳光的性格大加赞赏,同时也指出学生的书写有很大的提升空间,家长则对老师的工作表达了感谢与支持。随后老师们又分享了自己的学习经验为学生和家长答疑解惑,同时也简单了解学生的兴趣爱好和行为习惯,最后老师鼓励学生发扬个性,展示自我,期待她能活出精彩人生。第一天的家访旗开得胜,开了个好头。

(图为信阳市淮滨县邓营小学7月26日家访现场 大学生网报通讯员 代新浩 供图)

7月27日,11位支教老师分为三组,在三名同学及各自班主任的带领下进行家访。老师们在六年级学生王紫的家里见到了她的妈妈,了解了王紫的课余生活以及学习状况。经过与王紫妈妈的谈话,老师们了解到王紫每天自主学习,课下作业完成得非常认真,也不会过度接触手机等电子产品,平时还会帮助父母做一些家务活,照顾弟弟妹妹。同时,王紫妈妈也向老师们分享了她对于王紫小学阶段应该怎样学习的看法,她并不要求孩子把所有的精力都放在学习上,小学阶段的孩子更应该去无忧无虑的玩耍,而不是每天放学后还需要去完成那些无意义的作业。这种开明的态度也得到了老师们的支持,小学阶段的学习只是基础性的学习,更重要的是学习新知识,掌握方法,而不是也没必要每天在课下布置大量的重复性作业。最后,老师们鼓励王紫积极的参与课外活动,和更多的朋友玩耍,享受快乐的童年时光。

(图为信阳市淮滨县邓营小学7月27日家访现场 大学生网报通讯员 孙路浩 供图))

7月28日,10位支教老师分为三组,音乐老师和舞蹈老师来到了最可爱的二年级学生王雨馨家里访问,老师们见到了十分淳朴的爷爷奶奶,并向他们表达了对听话乖巧的雨馨同学的喜爱。随后老师们与爷爷奶奶进行了更深入的交谈了解了雨馨的家庭情况,最后鼓励雨馨大胆展示自己,坚持读书学习,希望她能结交更多新朋友,见到更大的世界。

(图为信阳市淮滨县邓营小学7月28日家访现场 大学生网报通讯员 代新浩 供图)

圆满落幕,收获颇丰

在经历了三天对10名学生的家访后,郑州大学雏鹰志愿队暑期支教团信阳邓营小学分队家访活动圆满落下帷幕。三天的家访进展得十分顺利,现场氛围十分和谐融洽,老师与家长和学生之间进行了十分有益的沟通交流,大家收获颇丰。

家访使得支教老师更加全面地认识学生,更加直接地传达教学理念与方法,也有助于发现学生可能面对的特殊问题从而让老师提供更加个性化的指导与建议。家访可以让学生感受到老师的关心和重视从而提高他们的学习积极性,也有利于支教老师深入了解社会体验不同生活。希望家访能为学生埋下一颗种子让他们相信知识可以带他们走得更远,见到更广阔的世界。

(图为郑州大学雏鹰志愿队支教团出发前合影 大学生网报通讯员 卢思宇 供图)

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