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《关于参观南京大屠杀纪念馆的调研报告》

来源:安徽工业大学材料科学与工程学院 作者:陈怡鹏 曾令辉

《关于参观南京大屠杀纪念馆的调研报告》

一、引言

南京大屠杀是一段极其惨痛和黑暗的历史,是人类文明史上的一场浩劫。为了更深入地了解这段历史,铭记伤痛,珍视和平,我们对南京大屠杀纪念馆进行了参观,并展开了此次调研。

图为非日军残害的受害者 由陈怡鹏摄

二、调研背景

南京大屠杀发生于 1937 年 12 月 13 日侵华日军攻陷南京之后,在南京及附近地区进行了长达 6 周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀、奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。大量平民及战俘被日军杀害,无数家庭支离破碎,南京城遭受了前所未有的摧残。南京大屠杀纪念馆作为铭记这段历史的重要场所,承载着历史教育、缅怀遇难者、呼唤和平的重要使命。

三、调研目的

1.深入了解南京大屠杀的历史真相和细节,包括事件的起因、经过和后果。

2.探究南京大屠杀纪念馆在历史教育、社会影响和国际交流方面所发挥的作用。

3.分析参观者对南京大屠杀历史的认知和情感反应,以及纪念馆对他们的教育效果。

4.提出关于进一步加强南京大屠杀历史教育和纪念馆建设的建议。

四、调研方法

1.实地参观:深入南京大屠杀纪念馆,对展览内容、场馆设施、纪念活动等进行详细观察和记录。

2.问卷调查:在纪念馆周边对参观者发放问卷,了解他们的参观动机、历史认知、情感体验等方面的情况。

3.访谈:与部分参观者、纪念馆工作人员、志愿者进行交流,获取更深入的见解和信息。

图为南京大屠杀期间日军破坏的建筑 由曾令辉摄

五、调研结果与分析

(一)纪念馆的展览内容与呈现方式

1.丰富的历史资料

- 纪念馆内展示了大量的历史照片、实物、文献、幸存者证言等,全面而真实地还原了南京大屠杀的惨状。这些资料包括日军的屠杀场景、受害者的遗物、国际友人的救援记录等,使参观者能够直观地感受到历史的残酷。

- 例如,“万人坑”遗址中的累累白骨,让人触目惊心,深刻地揭示了日军的暴行。

2.多样化的展示手段

- 运用了多媒体技术,如影像播放、声音模拟、场景复原等,增强了展览的感染力和吸引力。通过大屏幕播放的纪录片,让参观者仿佛置身于那段黑暗的历史中,增强了对历史的感知。

- 互动式的展示设备,如电子触摸屏、虚拟现实体验等,使参观者能够更加主动地参与到历史的了解中。

(二)参观者的特征与动机

1.参观者的来源与年龄分布

- 参观者来自全国各地,甚至包括国际友人。年龄层次涵盖了各个年龄段,其中以青少年和中年人居多。

- 青少年多为学校组织的爱国主义教育活动而来,中年人则更多是出于对历史的关注和自我教育的需求。

2.参观动机

- 大部分参观者表示是为了铭记历史、缅怀遇难同胞、接受爱国主义教育。

- 也有一部分人是出于对历史的兴趣和研究,希望更深入地了解这段历史。

(三)参观者的认知与情感反应

1.历史认知的提升

- 超过 80%的参观者表示在参观后对南京大屠杀的历史有了更深入、更全面的了解。

- 他们对日军的暴行有了更清晰的认识,对遇难同胞的遭遇表示深切同情。

2.情感反应

- 参观过程中,绝大多数参观者表现出沉重、悲痛和愤怒的情绪。

- 许多人在参观结束后表示,要铭记历史,珍惜和平,坚决反对战争。

(四)纪念馆的教育与社会影响

图为部分南京大屠杀期间的英雄遗像 由曾令辉摄

1.历史教育作用

- 纪念馆作为重要的爱国主义教育基地,为广大民众特别是青少年提供了一个直观、生动的历史教育场所。

- 通过参观,激发了人们的爱国情怀,增强了民族凝聚力。

2.社会影响

- 纪念馆的存在引起了社会各界对南京大屠杀历史的广泛关注,推动了相关历史研究的深入开展。

- 在国际上,也有助于让更多的人了解这段历史,揭露日本军国主义的罪行,维护历史真相。

(五)存在的问题与挑战

1.讲解服务不足

- 部分参观者反映,在参观过程中缺乏专业的讲解,导致对一些展览内容理解不够深入。

2.人流量过大

- 尤其是在节假日和重要纪念日,纪念馆内人流量过大,影响了参观体验和教育效果。

3.周边配套设施不完善

- 纪念馆周边的交通、餐饮、休息等配套设施不能满足参观者的需求。

六、建议与对策

(一)加强讲解服务

1.增加专业讲解员的数量,提高讲解质量。

2.提供多种语言的讲解服务,满足国际参观者的需求。

3.利用现代科技手段,如智能语音导览等,为参观者提供更便捷的讲解服务。

(二)优化人流管理

1.实行分时段预约参观制度,合理控制人流量。

2.加强对参观秩序的维护和引导,确保参观者能够有序参观。

(三)完善周边配套设施

1.改善交通状况,增加公交线路和停车场。

2.丰富周边的餐饮和休息设施,提供更多的选择。

(四)加强宣传与合作

1.加大对纪念馆的宣传力度,提高其知名度和影响力。

2.与学校、社区、企业等开展合作,举办更多形式的历史教育活动。

(五)持续更新展览内容

1.随着历史研究的深入和新的史料发现,及时更新展览内容,使展览更具科学性和权威性。

2.引入更多的互动体验项目,增强展览的吸引力和教育效果。

七、结论

南京大屠杀纪念馆作为铭记历史、缅怀先烈、呼唤和平的重要场所,在历史教育、社会影响等方面发挥着不可替代的作用。通过本次调研,我们深刻感受到了南京大屠杀历史的沉重与惨痛,也看到了纪念馆在展览展示、教育功能等方面的努力和成就。然而,在发展过程中也存在一些问题和挑战,需要通过加强管理、优化服务、加大宣传等措施加以改进和完善。我们相信,在社会各界的共同努力下,南京大屠杀纪念馆将更好地发挥其历史教育和社会价值,让更多的人铭记历史,珍惜和平,共同开创美好的未来。

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