曲阜师范大学暑假社会实践——“教育守望，智汇归巢”

曲阜师范大学暑假社会实践——“教育守望，智汇归巢”

—— 曲阜师范大学社会实践队深入临朐县琵琶墁开展基层教育和文化交流活动

在炎炎夏日的热浪中，曲阜师范大学的“教育守望，智汇归巢”社会实践队踏上了前往山东省潍坊市临朐县琵琶墁的旅程，于2024年8月5日开启了为期一周的社会实践活动。此次活动旨在通过大学生们的亲身体验和调研，深入了解农村地区的教育现状、民情风俗，同时锻炼学生们的实际操作能力和社会责任感。

临朐县位于山东省中部，是一个具有深厚文化底蕴的地方。琵琶墁作为该县的一个乡镇，拥有着丰富的自然资源和淳朴的民风。然而，随着近年来城乡差距的逐渐扩大，教育资源的不均衡分配成为了制约当地发展的重要因素之一。曲阜师范大学实践团队的到来，正是为了探索解决这一问题的有效途径。

活动的第一站是琵琶墁中心小学。在这里，队员们不仅为孩子们带去了书籍和学习用品，还组织了一系列互动课程和趣味运动会。通过这些活动，大学生们与孩子们建立了深厚的情感联系，同时也对农村教育的现状有了更直观的认识。他们发现，尽管条件有限，但孩子们的学习热情高涨，对未来充满期待。

除了与孩子们的互动，实践团队还深入到村民家中进行访谈，了解他们对当地教育的看法和需求。通过与村民的深入交流，队员们感受到了农村地区对优质教育资源的渴望，以及对未来生活改善的期望。这些宝贵的一手资料，为队伍后续的研究和活动提供了坚实的基础。

在实践活动期间，曲阜师范大学的学生们还开展了以“教育公平”为主题的研讨会，邀请了当地的教师、家长以及社会各界人士参与。会上，大家共同探讨了当前农村教育面临的问题和挑战，并提出了多种创新性的解决方案。这些方案包括利用现代信息技术缩小城乡教育差距、建立长效的教育支持机制等，旨在为琵琶墁乃至更广泛地区的教育发展提供新的思路。

此外，实践团队还关注到了农村地区的文化传承问题。他们通过组织民俗文化展览、传统手工艺制作等活动，既活跃了乡村的文化生活，也让更多的人认识到传统文化的价值。大学生们在实践中学会了如何将传统文化与现代教育相结合，使之成为促进地方发展的新动力。

经过一周紧密而充实的社会实践活动，实践队员们不仅提升了自己的实践能力，也对农村地区的教育和民生问题有了更深刻的理解。他们的努力得到了当地居民的一致好评，许多村民表示，希望未来能有更多这样的活动，让更多的年轻人了解和关注农村地区的发展。

曲阜师范大学“教育守望，智汇归巢”社会实践队的这次活动展现了当代大学生的社会责任感和使命感，它不仅是一次简单的下乡实践，更是一次深刻的社会学习和服务。也为农村地区的教育和文化建设注入了新的活力。希望在未来，社会实践队员们可以继续为社会的和谐发展贡献力量。

撰稿人：李汶聪

“教育守望，智汇归巢”社会实践队

指导老师：孙宇

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