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绘梦无声:自闭症儿童用绘画表达自我

来源:湖北第二师范学院外国语学院 作者:王雪儿

绘梦无声:自闭症儿童用绘画表达自我

(通讯员:王雪儿)绘画是一种孩子们表达自我的语言形式。对于自闭症儿童而言,绘画相比于言语可以更好表达他们的情感。8月7日,湖北第二师范学院“健康湖北行”的志愿者们为黄冈市红安县童心圆康复中心的孩子们进行了“艺术治疗”,通过绘画课来鼓励孩子们进行创作,表达自我。

课堂上,志愿者们从孩子们日常生活的角度着手,安排了“蔬菜”这一主题,旨在培养孩子们的创造性思维,让孩子们发挥奇思妙想,画出自己知道的蔬菜,打造“艺术画廊”。课堂开始,志愿者以南瓜为示例,为孩子们作出示范。孩子们仿照着板报,在志愿者的悉心指导下绘制出自己的作品。

孩子们根据指导进行绘画 王雪儿摄

孩子们根据绘画本上的步骤指导,一笔一画勾勒出自己眼中的蔬菜。有南瓜、苦瓜、茄子、胡萝卜…等蔬菜创作完成后,孩子们积极进行自由创作,画出自己眼中缤纷多彩的世界。志愿者们发现,虽然自闭症儿童在语言和社交方面有些缺陷,但是他们对于色彩很敏感,每次绘画课都会全神贯注的投入。他们的每一幅作品都是自己心灵的真实写照,是他们与这个世界独特的对话方式。

孩子们自由创作的绘画 王雪儿摄

通过今天的绘画活动,提高了孩子们的感知能力和手脑协调能力,以及独立思考的能力。湖北第二师范学院“健康湖北行”的志愿者们为孩子们掌握了这一独特的表达方式而欣慰。未来期待有更多的人关注自闭症儿童的绘画创作,关注他们的内心世界。

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