2024年7月22日，重庆师范大学文学院“繁星引航，七彩振乡”社会实践团一行11人，怀揣着对乡土的深情与责任，在铜鼓镇兴隆村开展了一场别开生面、意义深远的“三下乡”社会实践活动。此次活动旨在通过教育援助、推广普通话等方式，为乡村青少年播撒下知识的种子，点亮未来的希望，以文化之力助推乡村振兴战略的深入实施。
寓教于乐，启迪智慧
此次活动，小朋友的年龄跨度较大，因此团队采取“一对一”的辅导模式，一个小朋友配备一个团队成员进行辅导，以求做到精准教学。辅导的内容涉及多个学科，如语文、数学等，并对小朋友的作业进行检查、改正、讲解，争取让小朋友们学有所获。
团队奉行“寓教于乐”的精神，在学习之余开展了手工折纸课堂，由团队成员肖佳慧担任手工老师进行教学。整个活动过程，小朋友们都认真地听肖老师的讲解并积极配合，最终和老师合作完成了折纸作品“菠萝”。除此之外，团队还针对不同年龄的小朋友们准备了“孔明锁”和“七巧板”游戏，通过益智类游戏拓宽思维、启迪智慧，培养小朋友们发现问题、解决问题的能力，发展其创造力、想象力。
调研实践，共促发展
午后时分，实践团成员们分成三个小组，在当地小朋友们的带领下，穿梭于铜鼓镇的家家户户，开展了一场关于普通话发展状况的深入调研。通过发放问卷、面对面访谈等方式，实践团收集了大量宝贵的第一手资料，对当地普通话普及现状有了更为全面而深刻的认识。调研结果显示，尽管村民们在日常生活中多使用方言交流，但他们对普通话的推广持支持态度。针对这一现状，实践团不仅向村民们发放了精心设计的“推广普通话”宣传海报，还就如何进一步提升普通话普及率提出了建设性意见。实践团建议当地政府、学校及村组织加大宣传力度，增加普通话培训课程，同时鼓励村民们在日常交流中多使用普通话，以营造更加良好的语言环境。讲好普通话既是一种文化认同，也是为了更好地适应社会的飞速发展，是促进当地经济发展的一种必不可少的法宝。相信在未来，普通话定能在这片土地上绽放出更加绚烂的光彩，为乡村的振兴和发展助力。
通过此次实践活动，实践团成员发现了乡村教育和普通话发展存在的问题，也更加坚定了成为一位知识传播者的决心，他们希望，尽己所能，以语言助力乡村振兴，以教育助力乡村腾飞。
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