为继续向心智障碍儿童及其家庭传递温情与支持，赋予他们团结的力量和重燃的希望，助力他们更好地融入社会，江苏海洋大学土木与港海工程学院“温暖彩虹 爱心海洋”关爱心智障碍儿童及其家庭暑期社会实践团队于7月5日至6日分别对几户家庭展开走访，了解孩子们的情况，通过与儿童的互动，传递温馨与暖意。
志愿者王智杰、史佳榕同学带领孩子前往赣榆万达广场进行陪伴玩耍，在孩子的欢声笑语中，他们陪伴孩子参与抓娃娃机的挑战和各种趣味游戏。在这些互动中，两位志愿者巧妙地引导孩子锻炼协调能力，同时不失乐趣。孩子的脸上洋溢着纯真的笑容，他的热情参与和对志愿者的亲近感，让这次陪伴变得更加意义非凡。
志愿者沙星宇、吕思越同学前往心智障碍者陶宏家，他是一个与志愿者年纪相仿的青年，却因出生时大脑缺氧而患有脑瘫。十九年来，他的父母始终如一地给予他无尽的关爱和照顾。陶宏看到志愿者的到来，脸上露出了无比开心的笑容。这份简单的陪伴，让他的眼中闪烁着喜悦的光芒。中午时分，陶宏的父亲为志愿者准备了一顿丰盛的午餐。在饭桌上，他与志愿者分享了许多人生的智慧和道理，让他们受益匪浅。午后，陶宏的母亲回忆起陶宏童年的点点滴滴，她的眼中不禁泛起了泪光。这些真挚的情感和故事，让志愿者深受感动，也让他们对人生的意义和价值有了更多的思考。
志愿者王乾忠、王雨彤前往另一户家庭。刚一踏入家门，便被奶奶的热情所包围。在这次家访中，志愿者们通过与奶奶的深入交流，了解到了孩子的具体情况，同时也陪伴孩子参与了一些简单的游戏，让他感受到了来自志愿者的关爱。这次家访不仅让他们更深入地理解了心智障碍儿童及其家庭的日常生活，也为大家未来的工作提供了宝贵的第一手资料。今天的志愿活动让他们深刻体会到了家访的重要性和深远意义。通过与心智障碍儿童及其家庭的直接接触，他们能够提供更为个性化和贴心的支持。
志愿者靳瑞、毛伊茜在专业护理人员的悉心指导下，陪伴孩子们进行了一系列的康复运动。这些活动包括轻松的伸展、平衡训练以及肢体协调练习，确保每位孩子都能在安全的环境中得到恰当的锻炼。随着活动的圆满结束，两位志愿者与孩子们共同回顾了这一段欢乐时光，对孩子的积极参与和不懈努力表示了由衷的赞扬和鼓励。在一片温馨和谐的氛围中，大家依依不舍地告别，并期待着下一次的相聚。互动让志愿者深刻感受到了耐心和爱心在与心智障碍儿童交流中的重要性。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的个性和需求。通过游戏和活动，不仅帮助他们学习新技能，还为他们提供了情感上的慰藉和社交上的机遇。
本次走访活动不仅为心智障碍儿童提供了必要的陪伴和支持，帮助他们感受到社会的关爱和温暖，同时也通过游戏互动等形式，促进了孩子们的社交能力。此外，这种一对一的接触让志愿者更真实地理解孩子们的需求，为提供更精准的帮助打下基础。对家庭而言，志愿者的到来减轻了家庭成员的照顾压力，尤其是对家中其他孩子的成长和教育也产生了积极影响。这样的活动是社会责任感的体现，也是构建和谐社会、促进社会包容性的重要途径。
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