人科三下乡进行时：深化教育宣传，共筑学生心理健康防护网

酉阳7月13日电（通讯员 王千娆方乐乐 何曼）为加强儿童的防校园欺凌意识，2024年7月13日，重庆人文科技学院“童印酉绘，陶韵筑梦”实践团，满怀热忱地踏入了酉阳县龙潭镇党群服务中心，为当地的孩子们精心准备了一堂别开生面的反校园霸凌教育课堂。

图为实践团成员为当地的孩子们上课。冉东灵 供图

课堂上，实践团成员运用生动有趣的案例、互动问答和角色扮演等形式，深入浅出地讲解了校园霸凌的定义、表现形式、危害以及应对方法，引导孩子们认识到每个人都有权利享有安全、和谐的学习环境，同时也应该尊重他人，远离任何形式的欺凌行为。

在轻松愉快的氛围中，孩子们不仅学到了知识，更在心灵深处种下了反对校园霸凌的种子，纷纷表示要成为校园中的“小卫士”，积极维护自己和同伴的权益。实践团成员们看到孩子们眼中闪烁的光芒，感受到了教育带来的温暖与力量。

图为实践团成员在派发传单。冉东灵 供图

傍晚时分，当夕阳的余晖洒满大地，实践团成员们又马不停蹄地投入到另一项重要工作中——反校园霸凌的宣传活动。他们手持精心设计的宣传单，走进社区、街道和广场，向过往的行人、家长和孩子们发放，并耐心解答他们关于反校园霸凌的疑问。

每一张传单都承载着实践团成员们坚定的立场和深切的期望，它们如同一个个小小的使者，将反校园霸凌的声音传递给每一个角落。行人们或驻足阅读，或点头赞同，更有不少家长表示将与孩子一同学习反校园霸凌的知识，共同营造一个更加安全、友爱的成长环境。

图为实践团成员与当地的孩子们合影留念。冉东灵 供图

通过这一天的努力，实践团成员们不仅为当地的孩子们带去了宝贵的知识与力量，更为推动反校园霸凌的社会共识贡献了自己的一份力量。他们相信，只要每个人都能够行动起来，共同抵制校园霸凌，就一定能够守护好每一个孩子的童年，让校园成为真正的乐园。

（通讯员王千娆何曼 方乐乐）

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