在这个充满挑战与机遇的时代，作为新时代青年大学生，我们深知肩负的社会责任。2024年暑假7-8月份，苏州科技大学社会发展与公共管理学院“找回困在时光里的爷爷”实践团队踏上了一段意义非凡的旅程，致力于倡导全社会关注与温暖认知障碍患者，共创有温度的社会生态。
一、绘制希望之图
首先团队精心绘制认知障碍友好地图。一笔一划，都是我们对患者的深深关爱与牵挂；每一个细致的标注，都承载着我们引领他们走出迷茫、获取有效认知障碍资源信息的期望。
二、拍摄真情视频
随后，团队拿起拍摄设备，用心拍摄认知障碍公益宣传视频。镜头里，一个个真实而感人的故事，展现了患者们的内心世界。实践团队期望通过这个认知障碍公益宣传视频，能让更多人走进他们的生活，理解他们的不易，并给认知障碍患者带来温暖与关爱。
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三、开展宣讲科普
为了让大众更深入地了解认知障碍，实践团队积极筹备并开展了一系列的宣讲科普活动。精心准备丰富多样的宣讲资料，用通俗易懂的语言向大家讲解认知障碍的定义、常见类型、早期症状以及预防方法。在宣讲过程中，通过案例分析、互动问答等形式，让大家对认知障碍有更直观的感受。
四、进行问卷调查
如今，实践团队成员已回到各自家乡，手中拿着调查问卷，穿梭在熟悉的街头巷尾，分发给社会大众进行填写。实践团队渴望了解大众对认知障碍患者的真实看法，想进一步了解大家对这个群体的了解程度和态度。
通过这次实践活动，实践团队成员不仅提高了自己的专业素养和实践能力，更深刻地体会到了社会责任的重要性，看到了认知障碍群体所面临的困境，也看到了社会各界对他们的关爱和支持。我们相信，只要我们每个人都付出一点爱，这个世界将会变得更加美好。未来，“找回困在时光里的爷爷”实践团队将继续关注认知障碍，不断探索、创新服务模式和方法，为更多的患者和家庭带来帮助和希望。我们也希望能够带动更多的人加入到关爱认知障碍群体的行列中来，共同营造一个包容、友善、关爱的社会环境。青春践行，我们在路上！让我们用行动传递爱心，用奉献诠释责任，为认知障碍群体点亮希望之光！
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