时光荏苒，转眼间，我作为一名大学生志愿者，已经第六次和一个小朋友一起学习英语。这次，我带着一颗更加成熟的心，准备为他提供更好的帮助。在志愿服务的道路上，我始终坚信，知识的力量是无穷的，而教育的意义则在于传递这份力量，让更多的人受益。
在学习过程中，我们遇到了许多挑战。小朋友的英语基础较弱，对于一些简单的单词也不熟悉。我意识到，要想提高他的英语水平，首先需要帮他克服记单词的难题。在教学中，我发现他对于单词的记忆总是停留在死记硬背上，这使得他的学习效果并不理想。为了改变这一现状，我决定传授一些单词记忆技巧。
在传授单词记忆技巧的过程中，我尽量用通俗易懂的语言，让他更容易理解和接受。我告诉他，记忆单词需要找到合适的方法。首先，可以将单词拆分成若干个字母组合，然后通过联想、谐音等方式，将这些字母组合变成有意义的图像。例如，将“apple”拆分成“ap”和“ple”，然后将“ap”联想成“阿婆”，将“ple”联想成“泼辣”，最后将这两个图像结合起来，形成一个有趣的故事：阿婆泼辣。通过这样的方式，小朋友很快就能记住这个单词。
此外，我还告诉他，记忆单词需要反复练习。只有通过不断地复习，才能真正将单词牢记在心。我为他制定了一个学习计划，每天学习一定数量的单词，并进行复习。在复习过程中，我让他用这些单词造句，以提高他的实际运用能力。
在学习了一段时间后，我为他安排了一次听写实践。在听写过程中，我发现他虽然记住了单词，但在实际运用中仍然存在困难。经过反思，我意识到，单纯的单词记忆并不能提高他的英语水平，还需要加强句子的理解和运用。于是，我开始为他讲解句子的结构，以及如何运用所学单词组成句子。同时，我还让他进行大量的阅读，以提高他的语感。
经过一段时间的努力，小朋友的英语水平有了明显的提高。他不再害怕记单词，而是学会了用巧妙的方法去记忆。在听写实践中，他的成绩也有了很大的进步。看到他的成长，我深感欣慰。同时，我也收获了许多。在志愿服务的过程中，我学会了如何与人沟通，如何耐心地教导他人。这些经验对我今后的工作和生活都将产生积极的影响。
作为一名大学生志愿者，我深知志愿服务的意义。通过这次经历，我明白了教育的力量。知识可以改变一个人的命运，而教育则是传授知识的重要途径。在志愿服务的道路上，我愿意为更多的小朋友提供帮助，让他们在知识的海洋中茁壮成长。
总之，作为一名大学生志愿者，我深感荣幸。在这次志愿服务中，我不仅收获了成长，也收获了感悟。在未来的日子里，我将继续投身于志愿服务，为传播知识、助力成长贡献自己的力量。（通讯员 刘诗英）
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