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团队暑假社会实践

来源:安徽工业大学电气与信息工程学院 作者:肖子轩及其团队

暑假社会实践报告

实践地点:南京大屠杀纪念馆

实践时间:2024年8月2日 - 2024年8月3日

报告撰写人:肖子轩,辛凯,吴卫,翁文杰,杨秉彦,吴佳伦

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一、前言

暑假期间,我们有幸参与了在南京大屠杀纪念馆的社会实践活动。作为当代大学生,深入了解我国近代历史,尤其是抗日战争时期的悲惨历史,是我们学习和成长过程中的重要一环。南京大屠杀作为中国近现代史上最为沉痛的历史事件之一,不仅给南京这座城市,也给整个中华民族带来了难以抚平的伤痛。此次实践让我们得以近距离接触这段历史,体会民族苦难和人民的坚韧不屈之精神,感触良多。

二、实践背景

南京大屠杀,又称“南京事件”,发生于1937年12月13日到1938年1月的六周内。日本侵略者攻占南京后,进行了惨无人道的大规模屠杀,杀害了大量无辜的中国平民和放下武器的战俘。据保守估计,遇难人数达30万人以上,这不仅是中华民族的巨大创伤,也是全人类的悲剧。

南京大屠杀纪念馆全称为“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”,位于南京市江东门地区,是中国大陆重要的抗战纪念馆之一。纪念馆的建立是为了纪念这段历史,教育后人勿忘国耻,珍爱和平。

三、实践目的

此次社会实践的主要目的有以下几点:

1. 历史认知:通过实地参观和学习,了解南京大屠杀的历史真相,深化对抗日战争的认识。

2. 社会责任:通过纪念活动,感受历史赋予当代青年的责任,激发爱国热情和民族自豪感。

3. 文化传承:学习和思考如何更好地传承和弘扬历史文化,让更多的人了解和铭记这段历史。

四、实践内容

1. 参观展览

我们首先参观了南京大屠杀纪念馆的常设展览。展览分为多个部分,从南京大屠杀的背景、经过、后果及国际社会的反应等多个方面,详细展示了这段历史。展览中陈列的文物、图片和影像资料都非常震撼,使人难以置信这样的人间惨剧曾在这片土地上发生。特别是看到当年日军残忍行为的照片和幸存者的证词时,内心受到极大的冲击,这不仅是一段历史,更是一种沉重的警醒。

2. 观看纪录片

在参观结束后,我们还观看了关于南京大屠杀的纪录片《南京》。这部影片通过幸存者的口述、历史资料的再现,将那段惨痛的记忆生动地展现在眼前。影片中描述的每一个细节,都让人心情沉重。这些真实的影像资料比文字更加直观和震撼,特别是在片中看到幸存者的泪水和痛苦回忆时,我们感受到那种无法言表的悲痛。

3. 参与纪念活动

在纪念馆的安排下,我们有幸参与了一次南京大屠杀遇难同胞的悼念活动。活动中,所有参与者默哀一分钟,随后向纪念碑献花,表达对遇难者的深切哀悼。尽管活动简单,但现场的肃穆气氛让人深感历史的沉重。通过这样的仪式,我们深刻体会到生命的宝贵,以及和平的重要。

4. 采访纪念馆工作人员

为了更深入地了解南京大屠杀的历史及纪念馆的运行情况,我们采访了纪念馆的一位工作人员。他向我们介绍了纪念馆的建立过程、日常运行,以及纪念馆在历史教育和国际和平交流中的作用。通过这次采访,我们了解到纪念馆不仅是一个历史教育基地,更是一个对外交流的平台,促进了中外友好和平的互动。

5. 实践总结与反思

最后,我们参与了实践总结会,大家一起分享了在纪念馆的所见所闻和感受。每个人都有不同的感触,但都对这段历史有了更深的理解和反思。通过讨论,我们更加认识到历史教育的重要性,特别是如何在当代社会中传承和弘扬这段历史。

五、实践体会

此次社会实践对我们的触动非常大。我们从未如此深刻地感受到历史的厚重与悲痛,南京大屠杀不仅仅是一段过去的历史,它对我们的民族记忆有着深远的影响。以下是我们在实践中的一些体会:

1. 勿忘历史,珍爱和平

历史是一面镜子,南京大屠杀这段惨痛的历史教会我们,和平来之不易,必须珍惜。当今世界依然存在着各种冲突和战争威胁,我们必须铭记过去的教训,为世界和平贡献自己的力量。

2. 提升历史责任感

作为当代青年,我们有责任去了解并传承这段历史。在社会快速发展的今天,很多人可能渐渐淡忘了这段历史,但我们不能遗忘。我们需要通过各种方式,将南京大屠杀的历史传递给下一代,让他们明白和平与正义的重要性。

3. 增强爱国主义情怀

通过此次实践,我们的爱国主义情怀得到了极大的提升。看到国家在历史中受过的苦难,今天的和平与发展显得尤为珍贵。作为新时代的青年,我们应该更加珍惜现在的幸福生活,同时肩负起建设祖国、保卫祖国的重任。

4. 加强历史教育

通过此次社会实践,我们深感历史教育的重要性。学校和社会都应加大对历史事件的教育力度,让更多的人了解真相,铭记历史。同时,历史教育应当多样化,结合参观、实践、影视作品等多种形式,使其更加生动、深刻。

六、结语

此次在南京大屠杀纪念馆的社会实践,是一次难忘的经历。它不仅让我们在思想上受到深刻的洗礼,也在精神上给予了我极大的激励。我们意识到作为新时代的青年,我们不仅要铭记历史,更要以史为鉴,肩负起时代的责任,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

最后,我们希望通过这次实践,能激励更多的青年人走进历史、了解历史,从历史中汲取力量,为建设一个更加美好的未来而努力奋斗。

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