今天,青源志愿服务队老师带领着同学们一起完成了一幅又一幅美丽的图画,同学们充分发挥自己的想象力,将水果、小动物还有身边的物品拟人化画成一幅画,有人画了兔子先生,有人画了胡萝卜小姐,还有各种各样的西瓜人草莓人等等创意十足的作品。
绘画课在小学的地位日益凸显,绘画可以有效培养学生的审美能力、创新思维和创新素养。美术教育的本质是培养学生的审美敏感性和艺术思维。教师可以通过展示和介绍优秀的艺术作品,让学生接触和感受不同风格和主题的艺术作品,促进学生的艺术欣赏和认知。美术教育不仅仅是模仿和练习,更需要学生发挥创造新思维,新城自己的艺术风格和语言。
教师可以通过建立多元化的审美体系、激发学生的创新思维、注重学生的传达能力和强调学生的实践能力等方式,实现美术教育的价值和意义。
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王心怡 长安大学经济与管理学院查看全文 >>
为探究农村因地制宜发展农业,巩固拓展脱贫攻坚成果,助力乡镇发展,7月18日,长安大学赴陕西洛川“青智创丰景·聚力助振兴”暑期社会实践队前往洛川县永乡镇羊吼村,开展实地调研。通过走……
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