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古韵新织,色染童心:东鲁学宫扎染艺术之旅

来源:曲阜师范大学 作者:孙煜潇

为通过扎染这一传统技艺的实践,让孩子们亲身体验中国古老文化的魅力,加深对传统文化的理解和认同,同时增强孩子们的民族自豪感和文化自信,7月30日,历史文化学院党史小课堂,怀揣着文化传承的使命感,来到济宁市曲阜市东鲁学宫,精心筹备了一场扎染艺术之旅。

历史长河,扎染之光

在活动开展之前,实践队员们深入研究扎染的历史渊源与现代意义,设计了详尽的活动流程,从理论讲解到实践操作,每一步都旨在让参与者沉浸式体验扎染的魅力。他们不仅准备了丰富的扎染材料,包括天然染料、棉布、橡皮筋、木夹等,还精心设计了互动环节,确保活动既能传递知识,又能激发孩子们的创新思维。活动在东鲁学宫的古朴氛围中拉开序幕。实践队员们以生动的故事,引领孩子们穿越历史的长河,追溯扎染的起源。从古埃及、古印度的古老技艺,到中国唐代的繁荣发展,再到现代艺术的创新融合,每一幅历史画卷都让孩子们惊叹不已,仿佛置身于一场穿越时空的文化之旅。队员们不仅讲述了扎染在不同历史时期的风貌,更着重强调了它在现代社会的文化价值和现实意义,让孩子们深刻理解,每一种传统工艺都是历史的见证,文化的载体,是连接过去与未来的纽带。

巧手匠心,染色生辉

随后,实践队员们极为详尽地讲解了扎染的制作步骤。首先是选择布料,实践队员向孩子们介绍了不同材质和纹理的布料对于扎染效果的影响,比如纯棉布料吸水性好,丝绸布料染出的色彩更加鲜亮等,让孩子们根据自己的喜好和预期效果来精心挑选。接着是扎结图案,实践队员们手把手地教导孩子们运用各种扎结技法,像折叠扎法、捆扎法、夹扎法等。

孩子们在队员们的引导下,将布料按照心中设想的图案进行折叠、捆绑或者用夹子固定,为后续的染色创造出独特的形状。然后是调配染料,队员们细致地讲解不同颜色染料的配比,以及如何通过调整比例来获得想要的色彩。最后是上色固色环节,实践队员们耐心地指导孩子们如何均匀地将调配好的染料涂抹或浸泡到扎结好的布料上,确保每个部位都能充分接触到染料。之后,还向孩子们说明了固色的重要性以及正确的固色方法,比如使用特定的固色剂,按照一定的比例和时间进行处理。在孩子们沉浸于创作的同时,实践队员们也与家长们进行深入交流,分享扎染背后的文化内涵,探讨如何在日常生活中培养孩子的艺术兴趣和文化素养。在家长与孩子们共同参与的过程中,文化的种子在家庭的沃土中生根发芽,文化的传承在家庭的日常生活中得以延续。

分享感悟,灵感碰撞

动的高潮,是孩子们上台分享自己的作品和创作感悟。每一个孩子都像一位小艺术家,自信地讲述着他们的扎染故事,从最初的构想到最终的成品,从对色彩的探索到对图案的创新,每一句话都充满了对传统文化的热爱和对美好未来的憧憬。孩子们的作品,不仅仅是色彩和图案的堆砌,更是心灵与创意的碰撞,是孩子们对世界认知的独特表达。家长们和实践队员们被孩子们的热情所感染,现场充满了欢声笑语,文化的魅力在这一刻得到了最好的诠释,心灵与创意的火花在东鲁学宫的古朴氛围中绽放。

文化之桥,未来之光

活动虽已落幕,但扎染的种子已在孩子们心中生根发芽,成为一颗颗文化传承与创新的火种,照亮他们未来的道路。实践队员们相信,通过这样的实践活动,不仅让孩子们体验到了传统文化的无穷魅力,更激发了他们对历史、对艺术、对生活的热爱和探索。在未来的日子里,这股力量将伴随他们成长,成为连接过去与未来、传统与现代的文化之桥,照亮他们前行的道路。在未来的日子里,这份美好记忆将如同扎染的色彩一般,永不褪色,照亮孩子们的成长之路,成为他们心中永恒的光亮。而实践队的成员们,也将继续在文化传承与创新的道路上探索前行,用实际行动践行着对文化的热爱和对未来的期许,为中华文化的繁荣发展贡献力量。

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