为全面贯彻落实习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述精神，促进边疆各民族交流交融。实践团成员以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为目标，以铸牢中华民族共同体意识为主线，在2024年7月16日-7月23日，玉溪师范学院马克思主义学院三下乡“石榴红边疆”民族团结实践团怀揣着热情，前往文山州马关县金厂镇开展暑期社会实践，我们一同走进金厂镇。
在7月16日，实践团成员在到达马关县金厂镇后与当地团委何书记以及村委会对接好工作，于7月17日-21日在金厂镇少年儿童之家开展为期5天“民族同心共筑未来”的支教活动。
图为实践团成员与孩子们的合影留念。
7月17日，在与当地团委的对接下，实践团成员有幸采访了“云岭楷模”熊光泽和“民兵英雄”熊光斌，从他们身上汲取到了无穷的力量，守护好我们的每一寸国土已经深深扎根在每个边疆人民的心中。在采访完两个模范之后，实践团成员邀请了“云岭楷模”熊光泽同志进入少年儿童之家，为孩子开展一堂名为“青春有志，卫国戍边”的主题宣讲活动，
图为模范熊光泽同志为孩子们开展“青春有志，为国戍边”宣讲活动。
为孩子们讲述边疆人民为国戍边的感人故事，从青丝到白发，一代又一代守边人接力坚守，守边固边已经成为边疆人民的一个“传家宝”，家人是他们坚守阵地最坚强的后盾。在宣讲中，孩子们都全神贯注，眼里饱含泪水，更加深刻认识到当下美好生活的来之不易，是一代代革命人接力奋斗的结果，鼓励新时代青年努力学习科学文化知识，接好守边固边这个“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
图为实践团成员与模范及其驻边干部的合影留念。
在充满爱与希望的少年儿童之家里，实践团成员为孩子们带来汉字教学课堂、安全教育科普课堂和绘画兴趣课堂。课堂通过穿插趣味游戏来巩固孩子们的学习成果，让孩子们在学习中感受到知识的独特魅力，厚植爱国情怀，牢固树立中华民族共同体意识。
第一课时：汉字教学课堂
汉字教学课堂上，实践团成员从汉字起源引入，传授汉字知识，激发孩子们对中华文化的兴趣，还通过互动游戏、故事讲解等方式，让孩子们在乐趣中学习，加深对汉字文化的理解，传承中华文化，同时拓宽他们的知识视野，为他们的成长和未来打下坚实的文化基础。
图为实践团成员在马关县金厂镇中心学校为同学们开展汉语文字词教学。
图为实践团成员在汉字游戏互动环节中对孩子们的辅导。
第二课时：安全教育科普课堂
7月20日，实践团成员通过播放视频案例，创设情景，为孩子们带来安全教育科普课堂，内容涵盖交通安全、防火防灾、个人防护等基础知识，提高孩子们的自我保护意识和应急处理能力，增强了孩子们的安全防范意识，减少意外事故的发生，也培养了他们面对危险的勇气和智慧，为边疆地区的安全稳定和未来发展贡献力量。
图为实践团成员为孩子带来安全教育科普课堂。
第三课时：绘画兴趣课堂
实践团成员为孩子们带来了绘画兴趣课堂，通过色彩与构图教学，激发孩子们的创造力，让孩子们在绘画课堂中表达自我，发现美。
图为实践团成员指导孩子们绘画。
此次三下乡“石榴红边境”民族团结实践活动，不仅有助于铸牢中华民族共同体意识，赓续红色血脉，让各民族如石榴籽一样紧紧团结在一起，共筑中国梦，而且加深了孩子们对戍边精神的认识，引导新时代青少年努力学习，为祖国边疆建设和中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
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