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珍爱环境,你我“童”行

来源:曲阜师范大学生命科学学院 作者:马睿媛

为大力弘扬生态环保文化,增强幼儿环保意识,帮助幼儿养成良好的垃圾分类习惯,2024年8月8日,曲阜师范大学生命科学学院“青春筑梦,豫见曙光”社会实践队队员前往山东省聊城市莘县河店镇第二幼儿园,开展以“珍爱环境,绿色童行”为主题的宣讲活动,让幼儿把环保知识内化于心、外化于行。

本次宣讲活动分为“环境保护知多少”“环保知识我来答”“垃圾分类我能行”三个环节,实践队员寓教于乐,用符合幼儿心理年龄特点的方式进行宣讲,通过观看环保宣传视频、实物演示垃圾分类、设置抢答环节等激发幼儿学习兴趣,让环保绿色的观念深入儿童心中。

环境保护知多少

实践队员首先简单为小朋友们讲解环保的含义及意义,让小朋友们在心中初步树立起环保的意识。随后实践队员又为小朋友们播放了有趣易懂的环保宣传视频,让小朋友们在视频中学习实用的环保生态知识。实践队员通过图片、视频等方式,让孩子们知道破坏环境给地球带来的危害,帮助孩子们了解环境与人类的关系,懂得保持地球家园清洁、保护环境的重要性,从小树立环保意识。

图为实践队员为小朋友播放环保宣传视频

环保知识我来答

随后,实践队员用通俗易懂的话语为孩子们讲解环保知识,如垃圾分类、节约用水、绿色出行等,倡导孩子们爱护环境、珍惜资源,从我做起,从小事做起。讲解过后,实践队员还设置抢答环节,寓教于乐,向小朋友们提问关于环保的常识问题。孩子们积极参与其中,现场气氛激烈,成功加深了孩子们对环保知识的理解和记忆,让孩子们明白“何为环保”“为何环保”“环保何为”。

图为实践队员利用常见的生态环保知识进行提问

图为小朋友积极举手对环保小问题进行抢答

垃圾分类我能行

为引导幼儿树立“垃圾分类·人人有责”的环保理念,培养儿童正确进行垃圾分类的意识,实践队员利用常见的日常垃圾为小朋友讲解如何进行垃圾分类。首先,实践队员通过图文并茂的PPT带领儿童认识可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等,并从贴合儿童日常生活垃圾分类知识入手,向儿童讲解垃圾分类对地球母亲产生的影响。讲解过后,实践队员还拿出身边常见的垃圾对小朋友进行提问,直观生动,加深了小朋友对垃圾分类的理解和认知,提高幼儿参与环保和改善环境的积极性。

图为实践队员利用常见的垃圾为小朋友讲解如何进行垃圾分类

习近平总书记强调:“新时代生态文明建设要从娃娃抓起,通过生动活泼的劳动体验课程,让孩子亲自动手、亲身体验、自我感悟,让‘绿水青山就是金山银山’的理念早早植入孩子的心灵。”

此次宣讲活动的开展,增强了幼儿热爱家园、保护环境的意识,丰富了幼儿的环保知识,同时也在他们的心中播种下了爱护环境、保护环境的种子。实践队员倡导孩子们从点滴做起,从自身做起,从小事做起,珍爱环境,绿色“童”行,以实际行动践行绿色环保新生活。

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