为提高丰顺县东留中学学生综合素养，挖掘和传播梅州市丰顺县的潮客文化，2024年7月，华南师范大学青年大学生“百千万工程”突击队文学院文院丰火实践团（以下简称“丰火队”）赴丰顺县东留中学开展“丰火燃情，共品文韵”系列课程。队员们以严谨负责的教学态度，求实创新的教学方法，为同学们带来文学知识、戏剧舞蹈、体育活动等多样化课程。
以修辞锤炼语言，将多媒体与教学融合
迎着明媚的晨光，东留学子们踏上了“客语传承”课程的学习道路。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”同学们郎朗的读书声在美丽的校园里回荡。庄静静老师引导同学们诵读朱自清先生的经典名篇《春》，体会反复手法的表达效果。在简短的文章中，庄老师点出字词让同学们用方言朗读，激起了浓厚的学习氛围。课堂上，老师还拓展介绍了夸张、比拟等修辞手法的分类，鼓励同学们现场进行仿写造句，学会润色语言表达。为推动多样化教学，激发学生的学习兴趣，庄老师运用多媒体课堂互动游戏，请同学们判断句子所运用的修辞手法，帮助同学们巩固学习成果。在游戏过程中，同学们积极参与，相互沟通，既收获了欢乐，又加深了对修辞的理解，体会到了语言艺术的魅力。
（图1 庄静静老师正在讲解修辞）
（图2 同学们体验多媒体互动游戏）
以文化浸润人心，将理论与实践结合
随后，庄老师在戏剧课堂上科普了戏剧文学、戏剧语言、戏剧形象等相关概念。从背景认识到角色分配，从情感表达到动作设计，同学们以小组为单位，讨论研读《祝福》剧本。“祥林嫂是一个没有春天的女人。”庄老师围绕生平经历、身边人物展开介绍剧本的主人公祥林嫂。经过老师的解读，同学们深刻体会到封建礼教对人的迫害，感受到人物的悲惨命运和作者沉痛悲哀的情感。
（图3 庄老师分析剧本人物）
醒狮、英歌舞、杯花舞、钱鼓舞……刘羽环老师通过展示多种岭南舞蹈，引领同学们走进岭南艺术的殿堂，感受舞蹈背后蕴含的丰富的文化内涵。击鼓、抛鼓、抱槌、削槌……刘老师亲自演示钱鼓舞和英歌舞的基本动作，纯熟的技术与曼妙的身姿引得台下惊叹连连。在老师淋漓尽致的演绎下，钱鼓舞的婉转灵动，英歌舞的大气豪放在同学们的心中闪烁着灿烂的星光。
接着同学们前往舞蹈室亲身体验学习英歌舞与钱鼓舞。英歌舞与钱鼓舞寄寓了岭南地区的人们对现有幸福的感念以及对美好生活的希望，同学们在体验中进一步加深对岭南传统文化的理解。现场气氛热烈而活泼，学生脸上都洋溢着青春活力。以文化人，力学笃行，同学们在身体力行中感悟文化、启智润心。
（图4 刘老师演示钱鼓舞的基本动作，同学们跟着老师尝试）
（图5 刘老师在舞蹈室教同学们英歌舞的舞蹈动作）
以锻炼强健体魄，使体育与文教交融
为了让东留学子们在学习之余锻炼身体，放松身心，陈家林老师带领同学们在操场进行体育运动。打篮球、打排球、踢足球、跑步……同学们自由肆意地在操场上挥洒汗水，滑落的汗水洗涤了一天学习的疲惫。充实又有趣的体育课在他们的欢声笑语中落下帷幕。
（图6 同学们在打篮球）
（图7 同学们比赛跑步）
妙笔生花，文韵成风。丰火队在开展课程时始终秉持着“助力乡村振兴”的初心和使命，以“深耕中华优秀传统文化”为线索，开展具有地方文化特色、促进学生全面发展的下乡活动，通过兼具理论与实践、传统与创新的课程，帮助学生坚定自身理想信念与文化自信，增强学生民族认同感与使命感。
撰 稿 | 张芷澄
摄 影 | 冯小曦 蔡心敏 张芷澄
初 审 | 邓婉盈 梁雯郡
复 审 | 李浩文 董光柱
终 审 | 张 杰
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