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同心筑梦,共建乡村

来源:曲阜师范大学 作者:春和景明

曲阜师范大学历史文化学院“春和景明”实践队的实践队员来到山东省临沂市沂南县,响应国家乡村振兴战略号召,进行社会实践。沂南县,作为革命老区,具有深厚的红色文化底蕴,革命战争年代,沂南是沂蒙山革命根据地的中心,沂蒙精神的重要发源地之一本次实践旨在通过多元化的教学活动,提升当地青少年的文化素养和综合素质,同时加强其爱国爱党的情感培养。 制定实践主线,指明行动方向 实践队员们为了能够完美的进行实践,在出发前制定好实践流程和计划,事先做好万全准备。抵达沂南县后,实践队员们迅速与当地学校对接,了解学生情况和教学需求,制定了详细的支教计划。文化课辅导是基础,实践队员们利用专业知识,为学生们讲解中国古代史、世界历史以及地方红色文化,力求在提升学生历史兴趣的同时,增强其文化自信。此外,考虑到素质教育的重要性,团队成员特别开设了实践课程,实践队伍以手工制作、绘制海报、革命诗词朗诵、红色话剧排演等特色课程为主,辅以革命诗词朗诵、红色话剧排演、学唱红歌、讲述革命小故事、主题绘画、观看党史纪录片等特色课程。引导孩子们通过艺术表达自我,不仅提升了审美能力,还激发了创新思维。 利用红色资源,重视历史经验 思想政治教育是本次支教活动的核心内容之一。志愿者们结合沂南县丰富的红色资源,组织了系列主题教育活动,包括参观孟良崮战役纪念馆、聆听老党员讲述革命故事,组织师生前往革命历史纪念场所进行实地教学,通过讲解员的介绍和现场讲解,了解革命历史背景、过程和意义。并邀请革命后代、老兵等讲述他们亲身经历的红色故事,让孩子们从故事中感受党的伟大和光荣,激发他们的爱国之情。实践队员还选取了一系列红色影视作品进行播放,让孩子们通过影像资料了解党的历史和革命传统,加深对党史的理解和记忆。党史研究专家进行专题讲座,分享革命故事和革命精神,激发师生们的爱国情感和历史责任感。在理论知识贯彻的同时,组织学生进行小组讨论、心得体会分享等活动,加深对革命历史的理解和认识,同时促进实践队员与学生之间的交流与合作。旨在让学生们直观感受党的光辉历程,树立正确的历史观和价值观,增强对党和国家的深厚感情。 体现人文关怀,展现道德素养 在实践过程中,实践队员与当地师生紧密合作,共同策划并实施了多项课外活动,如红色歌曲合唱、手抄报比赛等,寓教于乐,使学生在轻松愉快的氛围中接受红色教育。实践队员们还举办了红色知识答题竞赛,寓教于乐,检验同学们对知识的掌握情况,一方面帮助同学们在游玩中学习理解先辈们的光辉历程,另一方面也是找到他们薄弱的记忆不清的知识,为下一次课程找到切入点。最后团队组织了家访,山路崎岖,实践队员们到达目的地后都抹了一身的泥,但觉得此趟值得。深入了解学生家庭情况和学习情况,为部分困难家庭的学生提供了学习用品,对于他们不会的知识点,实践队员耐心讲解。展现了人文关怀。 这次实践活动使实践队员得到了锻炼。一方面,学生们在文化课和综合素质方面有了显著提升,尤其是对历史的兴趣和对艺术的感知能力得到了显著增强;另一方面,通过一系列思想政治教育活动,学生们对党和祖国的感情更加深厚,增强了社会责任感和使命感。对于参与支教的大学生来说,这不仅是一次教学经验的积累,更是一次心灵的洗礼,让他们深刻理解了教育的意义,激发了投身教育事业的热情。实践队员在筹备和教授党史的过程中,自身也得到了深刻的党史学习和教育,这种“教学相长”的模式加深了他们对党的认识和情感,进一步巩固了实践队员的理想信念。 实践队员在沂南县的红色支教活动,以脚踏实地的态度,通过丰富多元的教学方式,耐心细心的教学态度,在传道授业解惑的过程中使自身得到了成长,展现了新时代青年的责任与担当。

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