跳高的乒乓球实验科普开始前,志愿者们收集用完的矿泉水瓶,并依次将底部剪开,为保证孩子们的安全,细心的志愿者们将底部的锋利处磨平,防止孩子们划伤。为孩子们准备好实验材料后,志愿者进行了提前的演练,确保实验正常有序进行。
在实验过程中,首先,志愿者们通过板绘的方式介绍了本次的科普实验,乒乓球放入倒置上下开放的矿泉水瓶中,将里面注满水,乒乓球沉在底部没有变化,然而当矿泉水瓶底部被堵住时,乒乓球会发生怎样的变化。孩子们积极踊跃的回答,有人说没有变化,也有人说会跳出来。伴随着孩子们的热情被激发,志愿者们进行了实验的展示。孩子们明显看到,乒乓球跳了起来。

图为志愿者为孩子们讲解乒乓球跳起来的原理。大学生网报通讯员 刘竞阳 供图
随着实验的进行,孩子们的好奇心也越来越强。他们开始询问志愿者关于这个实验背后的原理,志愿者们耐心的为孩子们进行了解答。这个实验原理基于物理学中压力与浮力原理,当矿泉水瓶倒放且上下两端开口时,乒乓球放入其中,其下表面无法积累液体,无法产生向上的压强,而上表面有水的压力,乒乓球会被压在底部,不会浮上去。当矿泉水瓶底部被堵住时,内部压力与外部压力的平衡被打破,乒乓球底部有液体积累,产生向上的力,又由于乒乓球重力很小,所以跳起来。
随后,志愿者们摆放好材料邀请每位同学都来尝试一下该实验,孩子们积极主动参与。在孩子们自己做实验的过程中也出现了很多小问题,比如没有分清楚放入乒乓球与水的先后主次等等,而造成了实验的失败,志愿者们一一指出原因,安慰并鼓励他们再次进行实验,确保每个孩子成功完成实验。
通过本次物理科普课堂,孩子们都借助乒乓球自主探究了水的压力与浮力,在实践中得到成长。
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