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曲园学子三下乡——服务基层,陪伴儿童

来源:曲阜师范大学 作者:王宝玉

儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,儿童的健康成长需要全社会共同守护。为了进一步走进基层社区,关爱社区孩童健康成长,曲阜师范大学历史文化学院“智晖映乡梓,笃行筑国魂”社会实践队队员走进山东省济宁市曲阜市的社区,于 2024 年7月 25日开展“服务基层,陪伴儿童”的实践活动。

在关爱儿童方面,此次进行了辅导社区儿童作业和看护社区儿童玩耍两个部分,助力未来花朵的培育。社会实践活动中,实践队员旨在通过实际行动,探索和实践教育的新方法和新思路。社会实践是我国教育改革与发展的重要方向,它有助于学生将理论知识与实际操作相结合,提高综合素质和社会责任感。

实践开始,实践队队员首先对幼儿园学生的学习、活动场所进行清洁,并为孩子们送来了积木、画板、文具等礼物。随后积极参与到幼儿园工作的各个环节,精心准备了一系列富有创意的教育活动,旨在启发幼儿的智力和兴趣。他们依据幼儿年龄认知特点,以安全教育、暑期趣事、学期总结等主题开展互动活动,深度体验老师的工作,用心陪伴孩子们,每一次教室里都会传出欢乐的笑声,幼儿园到处变得生机勃勃。接着,实践队队员认真备好了活动所需的玩具、绘画材料、手工制作工具等,带领孩子们用提前准备好的画纸、美工图纸、折纸等工具开展绘画、吹泡泡、拼积木、识字等一系列丰富多彩的游戏。队员和小朋友们一同进行了绘画创作,用丰富多彩的颜色表达自己的想象和创意;带领小朋友们进行了手工制作,一起动手制作了各种有趣的手工作品;还陪伴小朋友们进行角色扮演,引导他们认识社会中不同的职业和角色。

志愿者们耐心倾听小朋友们的话语,与他们互动交流,引导他们探索和学习新的知识,激发孩子们的想象力和创造力。同时,志愿者们鼓励幼儿主动表达自己的想法和感受,培养他们的自信心和沟通能力。最后,实践队队员帮助小朋友们将他们的手工、绘画等作品进行完善、装饰和张贴,将小朋友们各具特色的成果展示在幼儿园的每一处。在活动中,志愿者不仅是小朋友们的引导者和陪伴者,同时也扮演了小朋友们的朋友的角色。关心小朋友们的需求,倾听他们的心声,给予他们鼓励和支持,帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。

儿童关乎祖国的未来,因此,实践队员在关心孩童的健康成长的同时,注重孩子能力的培养,与家长通力合作,共育未来花朵,共建和谐社区。实践队员在辅导孩子时保持学习的持续性,不断更新自己的知识体系,了解最新的教育政策和教学大纲,以便更好地辅导孩子;在辅导孩子作业时,实践队员尝试采用多元化的教育方法,如启发式、引导式等,通过讲解相关教材、生动形象的例子,以激发孩子的思维活跃性,同时鼓励孩子多角度思考问题,培养他们的创新意识和批判性思维;对于一些难以解决的学习问题,实践队员引入专业辅导,寻求专业辅导机构的帮助,为孩子提供更具针对性的解决方法,为孩子创造一个更加良好的学习环境,促进他们的全面发展。

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