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爱心筑梦,共绘未来——塔里木大学暑期社区教育帮扶实践活动

来源:塔里木大学农学院 作者:周馨语

2024年7月1日,在这个充满希望的夏天,塔里木大学积极响应国家号召,组织了一支由8名学生组成的“胡杨学子入社区,爱幼扶老显真情”暑期社会实践团队,深入幸福路花园社区开展教育帮扶实践活动。本次活动旨在通过教育资源的下沉,为社区儿童提供更加丰富多样的学习体验,助力他们健康成长,同时也让大学生在实践中锻炼能力,增强社会责任感。

随着国家对教育公平和乡村振兴战略的深入实施,社区教育作为连接家庭与学校的重要桥梁,其重要性日益凸显。然而,部分社区由于资源有限,儿童在课外学习、兴趣培养等方面存在诸多困难。为此,塔里木大学精心策划了此次社区教育帮扶实践活动,旨在通过专业的教学和丰富的活动,为社区儿童打开知识的大门,点亮他们心中的梦想。

团队成员在出发前进行了充分的准备,了解社区儿童的学习需求和兴趣点,制定了详细的教学计划和活动方案。同时,还准备了丰富的教学材料和教具,确保活动的顺利开展。活动期间,团队成员通过生动有趣的教学方式,激发了孩子们的学习兴趣,提高了他们的学习效果。此外,还组织了丰富多彩的课外活动,如手工制作、体育游戏等,让孩子们在轻松愉快的氛围中全面发展。团队成员与社区儿童建立了深厚的友谊,通过一对一辅导、小组讨论等形式,深入了解孩子们的学习和生活情况,为他们提供个性化的指导和帮助。同时,还鼓励孩子们积极参与课堂互动,培养他们的表达能力和团队合作精神。

活动成果经过一段时间的学习和辅导,社区儿童的学习成绩有了明显的提高,学习兴趣和自信心也得到了增强。通过参与课外活动,孩子们的动手能力、创新思维和团队协作能力得到了锻炼和提升。活动得到了社区居民和家长的广泛好评和高度认可,他们认为这样的实践活动不仅为孩子们带来了实实在在的好处,也促进了社区的和谐与发展。

通过教育帮扶实践活动,为社区儿童提供了更加优质的教育资源,有助于缩小城乡教育差距,促进教育公平。参与实践活动的大学生们在服务社区、帮助他人的过程中,深刻体会到了社会责任的重要性,增强了他们的社会责任感和使命感。教育帮扶是乡村振兴的重要一环。通过此次活动,不仅为社区儿童带来了知识和希望,也为乡村振兴注入了新的活力和动力。

爱心筑梦,共绘未来——塔里木大学暑期社区教育帮扶实践活动圆满结束。但我们的爱心和行动不会停止,我们将继续秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为更多需要帮助的人送去温暖和关爱。同时,我们也期待更多的社会力量加入到教育帮扶的行列中来,共同为构建更加美好的社会贡献自己的力量。

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