汽院学子三下乡：幸福美好的传递者

这次支教活动是我第一次到农村进行义教服务，在这个过程让我充满了挑战和成就感。在这里，我遇到了一群善良热情的孩子，他们既朴实又真诚，他们渴望知识，渴望获得和城市里的孩子同等的机会和权利。但由于经济条件和环境的原因，他们的基础教育水平相对较低，课程教学和体育锻炼等方面也较为单一。他们需要有更多来自志愿者们的关心和支持，希望他们能够拥有更好的教育和未来。

在支教活动期间，我与孩子们一起制定课程计划，协助他们完成语文、数学等科目的学习，在这个过程中，我学到了很多。

一是帮助他人的快乐和意义。我知道了如何关注组内成员的需要，如何与他人合作，如何创新策略，在教学中创造利用各种资源提升学生的学习积极性。

二是教学能力的提高和优劣的评价。在教学过程中，我了解到一些孩子的家庭情况，他们的父母大部分是外出打工或者务农的农民。由于他们无法经常看望孩子，并给他们提供足够的学习和生活支持，这给孩子们带了许多困难和挑战。因此，我们需要更加关注他们的心理和精神状态，给予他们积极引导，提供心理支持，鼓励他们积极想办法应对困难。

最后，我认为此次支教活动给我带来了深刻的启示，让我更加了解贫困地区的教育现状和孩子们的相处模式，鼓励我继续支教，助力社会奉献，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

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