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“青春恰似火,奋斗正当时”——“青青水源·少年丰都”实 践团赴丰都县包鸾镇开展暑期三下

来源:重庆人文科技学院 作者:青青水源少年丰都

为深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,不断拓展深化脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。“青青水源·少年丰都”实践团成员于 2024 年 7 月 9 日赴重庆市丰都县包鸾镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。

白墙灰瓦在太阳的照射下熠熠生辉,小院四周环绕着绿色的稻田,一幅美丽画面映入眼前。包鸾镇以地域分布和乡情宗源为纽带,将行政村散居小院划分为特色单元,以院落“微治理”为抓手,通过人居环境整治“小切口”,营造共建共治共享的良好氛围,实现乡村建设与乡村治理“大融合”。从整体提升村容村貌到推进精神文明建设,把稻浪花香带进每家每户,构建一片邻里和谐的富锶水乡。

了解与调研,致富先治心

7 月 9 日下午,实践团成员登上包鸾新地标—凤凰台,俯瞰以“水稻+”和“玉米+”为主导产业的高标准农田产业示范区。农业服务中心孙锐老师带领实践团走进农田,现场讲解高标准农田“如何建、如何分、如何发展”和“确权确股不确地”的方案,后经航拍留底、签字确认、发股权证后,将土地交由村集体统一整治、发包、收益、分配,农户凭借股权证获得相应收益。

包鸾镇抓住高标准农田改造的机遇,顺利流转土地,将撂荒地、闲置土地有效利用,并以“水稻+”“玉米+”为基础发展稻鱼共生、姜菜轮作等特色效益农业示范基地,为加快乡村振兴注入了强劲动能,让每一位村民过上幸福生活。

禁毒阳光下,筑梦正当时

7 月 10 日上午,实践团成员来到包鸾镇龙井社区携手鸾妈妈家庭教育互助会开展了作业辅导活动。在作业辅导过程中,实践团成员依据自身专长与能力,合理分工。针对不同小朋友的学习风格和需求,提供个性化的精准辅导与答疑解惑,鼓励小朋友积极提问,形成了良好的问答与讨论氛围。下午,实践团成员来到包鸾镇的孔子学堂开展“披着羊皮的‘狼’”珍爱生命远离毒品宣讲活动。实践团成员从毒品的含义、分类、危害及如何抵制毒品进行知识宣讲。

活动伊始,实践团利用猜图识物(罂粟)进行导入,调动小朋友们的积极性。接着,又讲解了冰毒、摇头丸、k 粉等毒品为自身发展、家庭、社会生活带来的危害,使小朋友们引起了重视。最后,实践团成员带领小朋友们学习了禁毒歌舞(勇气大爆发),活动氛围热烈高涨。通过本次宣讲活动,小朋友们认识到了毒品的危害性,纷纷表示将从自身做起,遵纪守法,用实际行动抵制诱惑,远离毒品。

情暖乡土心,反诈齐先行

7 月 11 日,实践团成员走访包鸾村居民,分组同农户进行了深入交流,切身了解了包鸾村当地基础设施、产业布局、生态环境以及村民群众实际收益、生活情况等内容的发展变化,感受到了包鸾村在党建引领下巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的显著成效。包鸾镇积极探索村集体经济“抱团发展”模式,13 个村(社)于 2022 年 12月合资成立锶乡包鸾农业发展有限公司,通过利益为纽带把全镇农民有效组织起来。村民们纷纷反映,近年来随着乡村产业振兴和基础设施的不断完善以及网络技术的发展,他们的生活质量明显提升。

在进行调研的同时,实践团成员还进行了反诈和“新 23 项常能”—会急救处置的宣讲。其中一名村民反映到“村镇老龄化严重、接收反诈信息不畅通,我们都不知道原来还有两卡诈骗的新型手段”。通过此次反诈宣传,村民表示他们对陌生电话、短信、网络信息提高了警惕,了解到“刷单诈骗”和“贷款刷流水”等是犯罪行为,也增强了法治观念和自我保护能力。

深耕田园梦,爱农助农行

“新农人,兴农人”。7 月 12 日,实践团来到凤鸾园研学基地开展实践活动。实践团成员走进火龙果、阳光玫瑰葡萄的生产基地,在指导老师的讲解下了解其生产种植的过程及营养价值。包鸾镇火龙果基地占地 30 余亩,12 个大棚。目前种植有红心和黄心两个品种的火龙果。付老师说到“近年来,包鸾镇不断调整农业产业结构,培育丰富多样、生态优质的林果特色产业,推动农旅融合发展,使其成为了有花可赏、有果可摘的城市周末游胜地”。通过老师的讲解以及实地参观亲身体验,实践团成员了解到了党建引领新农村建设和乡村振兴的生动实践。

青青水源镇,朴实热情民

包鸾镇四面环山,峰弯叠嶂。7 月 13 日,实践团成员参观了包鸾村村委会礼堂、新丰书院、丰收馆等地,再次领略了包鸾镇之美。在当地村民介绍下,实践团成员了解到丰收馆主要围绕停车场、广场、农产品展示展销、文化展示、新农人培训、旅游服务接待、品牌运营、电商服务、乡村振兴学院等核心功能建设。项目建成后,不仅可以提升包鸾镇乡村人文环境、激发乡村发展的内生动力,还能促进当地乡村旅游发展,具有良好的社会效益。本次“青青水源·少年丰都”实践团贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,通过为期 5 天的走访调研、宣讲交流、亲身体验等活动,培养了同学们深入实践调查研究的精神。实践团成员也表示将以此次实践活动为契机,把所学所思、所感所获融入到乡村振兴的建设中去,感知乡村振兴战略实施后的新农村和新风貌,更好地将个人成长成才融入祖国发展大局。

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