合肥工业大学“七彩课堂，鸿鹄筑梦”社会实践团赴贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县长青小学、贵州省黔东南苗族侗族自治州剑河县思源社区开展了缤纷多彩的系列课堂。实践团队围绕七个不同系列的主题课堂，通过多样化的授课方式和新颖的支教形式，聚焦于当地学校周边的乡村留守学生，满足他们身心成长的多元化的需求，点亮孩子们的多彩假期，让青春在志愿服务中绽放绚丽之花。
“小朋友们，你们在生活中听到过VR技术这个词语吗？”随着青年志愿者的话音刚落，下面的小朋友们就开始热烈地讨论起来，“我好像听老师说过，这个技术能帮我们看到一些虚拟的东西，很神奇的。”“这个技术看起来很厉害！” 你一言我一语，讲述着他们对于这个有些陌生词语的理解。
7月17日上午，合肥工业大学的“七彩课堂，鸿鹄筑梦”社会实践团来到剑河县思源社区，一堂生动有趣的《揭秘VR技术》科普课程，为孩子们揭开了“魔法光学”的神秘面纱。在这堂充满未来科技感的课堂上，志愿者们深入浅出地讲解着，仿佛化身引领星辰的魔法师，带领他们遨游在未来世界的无垠宇宙。
孩子们在志愿者的讲解与帮助下制作了简易VR眼镜。这一刻，每一双灵巧的小手都化作了创作奇迹的魔法棒，每一副VR眼镜都仿佛承载着通往未来的神秘咒语。它们已经不仅仅是纸板与胶带的粘合，更是孩子们在“七彩假期”里梦想启航的帆船，载着他们穿越现实的桎梏，向着VR技术中未来的无限可能扬帆启航！
图1 在剑河县思源社区开展科普课程：魔法光学——揭秘VR技术
图2 小朋友们在课堂上制作的简易VR眼镜
“天青色等烟雨，而我在等你……”绘画课伊始，志愿者们通过和小朋友一起吟唱这首《青花瓷》引入今天的课堂正题。青年志愿者带孩子们一起欣赏了青花瓷的各种花纹图案，了解了青花瓷的古法制作。从“印坯、修坯、画稿、溻水”到“上釉、满窑、烧窑”，小朋友们仔细观看着视频中青花瓷的制作过程，眼中闪烁着对传统文化的浓厚兴趣。课堂的后半程，大家拿起画笔，铅笔轻轻勾勒出青花瓷的轮廓，蓝色水笔细细描绘着青花瓷的花纹。不一会儿，一幅幅风格各异，各具特点的青花瓷图案便跃然纸上，几位小朋友还带着自己的作品，走上台将作品介绍给大家，获得了大家的掌声鼓励。 这些作品不仅体现孩子们对于中华优秀传统文化的喜爱，也侧面表现了在孩子成长中以文化人的重要性。
图3 在剑河县思源社区开展文化课程：绘出最美青花瓷
图4 小朋友们上台分享自己绘画的青花瓷
在贵州省丹寨县长青小学，来自合肥工业大学大学生艺术团的青年志愿者为小朋友们带来了一堂别具特色的美育课程——“音”梦启航，青春放歌。
从世界音乐到爵士音乐再到民谣，青年志愿者以音乐发展的历史为引，向孩子们介绍多种类型的特色音乐，孩子们在“七彩假期”课程中感受音乐魅力的同时，也能学会一种审美情趣和鉴赏能力，在丰富情感世界的同时，也能激发对于音乐以及对于未来的创造力和想象力。
图5 在丹寨县长青一小开展美育课程：“音”梦启航，青春放歌
“爱心呵护童心，奉献成就未来。能够陪伴留守儿童共度假期，我觉得是一件非常有意义的事。”实践团队成员陈涛瀛表示，“这次‘七彩假期’支教是一次非常宝贵的社会实践经历，我们定将充分发挥大学生专业优势和青年活力，认真完成各项支教任务，将志愿服务的种子播撒在祖国西部的大地上，将爱与责任化作实际行动，绘就青春最亮丽的底色，用实际行动奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”
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