弘扬长征精神，走好新时代长征
报告题目：弘扬长征精神，走好新时代长征之路
学校名称：兰州理工大学
学院名称：土木工程学院
指导老师：金雪
团队成员：谢婷娟、王小龙、李凤杰、梁超超、桑婷婷、李子豪、曾斌、徐晶晶、岳佳荣、姚智洁、魏小萌、王言、王瑜萱、马芳、摆亚琴
摘要：兰州理工大学“重走长征之路，传承红色基因”赴甘肃省会宁县追寻红色记忆实践队以传承和弘扬红色精神为目标，赴甘肃省会宁县实地考察长征遗址，通过参观展览，聆听讲解，详细了解长征途中的艰难险阻及辉煌战果。拜访非遗传承大师，学习剪纸艺术，将剪纸与红色文化相结合，加深红色印象，传承非遗文化。开展红色主题教育活动及志愿活动，分发宣传册，促进红色文化传承。制作红色短视频，提升红色旅游知名度，助力红色文化发展。
关键词：传承 非遗文化 红色精神
1.项目背景
近年来，国家高度重视红色文化的传承与弘扬，强调要通过多种形式的教育活动，引导广大青年深入了解党的光辉历史，传承红色基因。党的二十大报告中明确提出“加大国家通用语言文字推广力度”，以及习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，都为大学生参与红色文化社会实践活动提供了政策依据和指导思想。
甘肃省会宁县是中国革命历史上的红色圣地，作为长征的胜利汇合点，与出发点瑞金、转折点遵义一道，承载着无数英勇战士的牺牲与奉献。会宁县拥有丰富的红色资源，如红军会宁会师旧址、红军长征胜利纪念馆等，这些遗址、遗迹、遗物铭刻了中华民族的历史记忆，诠释了中国共产党人顽强不屈的革命精神，是传承红色基因的重要载体。
如今，长征精神的传承与弘扬已经达成高度共识、取得显著成效，但仍存在一些突出问题，主要体现为跟风式、同质化、虚浮性的倾向，周期性纪念、重复性宣传、趋同性表述、功利性研究等问题普遍存在，在客观上大大影响了长征精神传承弘扬的实际效果。本次社会实践采用主题宣讲以及学习感悟的方式，追寻红色记忆，重走长征之路，感悟红色精神，在学校和社区中开展红色教育宣传活动，通过视频，论文等形式，向年轻一代传递长征精神和红色文化。通过主题宣讲的方式将红色精神与现代社会相结合，弘扬和传承长征精神这一宝贵的精神财富，激励人们不忘初心、牢记使命，增强民族凝聚力，激发正能量，让精神之光，照亮我们前行的路。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
2.实践意义
通过实地走访长征路线，能够直观感受到红军长征的艰辛与伟大，坚定的理想信念、勇于牺牲的奉献精神，同时培养爱国情怀和激发社会责任感，促进精神文化传承。通过重走长征路的活动，能够激发更多人关注和参与到国家建设和社会发展的伟大事业中来，形成人人奋发向上、共创美好未来的良好氛围。通过社会实践活动的宣传报道，可以提升会宁县等红色旅游目的地的知名度，吸引更多游客前来参观学习，促进当地文化产业的发展壮大。
3.实践过程
3.1.准备阶段
3.1.1.人员筹备
团队成员方面，我们团队共十五人，来自不同专业，但都极具专业素养和热情的伙伴。我们在各自的专业领域有着丰富的经验和精湛的技能，我们的团队文化强调合作与协作，成员之间相互支持、相互学习，共同追求团队目标。在工作方式上，我们既注重效率，也追求质量，以严谨的态度对待每一项任务。团队的优势在于我们富有创新思维、丰富的行业经验、高效的执行能力，我们曾多次参加社会实践调研，获得优秀的成果。面对未来的挑战，我们将继续保持积极进取的精神，不断提升团队的整体实力，致力于在团队的主要业务领域或发展方向取得更大的成就。
3.1.2.项目选择
经过团队成员开会讨论，根据校团委文件要求，结合我校的实际情况决定以甘肃省会宁县为实地考察点。
3.1.3.项目前期准备
（1）提前与会宁县的相关部门取得联系，获取支持和合作做好对接工作，查看活动地点，记录行程路线、费用及花费时间。
（2）根据活动需要准备必要的物资，如调查问卷、宣传资料、摄影器材、常用药品等。
（3）制定详细的安全预案，统一安排交通、住宿。族谱好医疗方面的应急措施。确保每位队员都了解并遵守安全规定。
（4）特别注意当地的气候条件，准备相应的衣物和生活用品
3.2.实践开展过程
（1）7月16日上午，实践团队沿着当年红军长征的足迹，来到了会宁的红军村进行参观和学习。随后，来到了会宁会师纪念馆，在解说员的带领之下，实践队员深入了解了革命先烈背后的历史故事，去切身体会他们的伟大。
图为实践队成员参观会宁会师纪念馆 中国青年网通讯员 谢婷娟供图
（2）7月16日下午，实践队员抵达会宁县文化馆，在国家级非遗项目《会宁剪纸》的市级代表性传承人的讲解，了解馆内展出的剪纸作品，并深刻解析了剪纸背后所承载的文化内涵，随后，实践队成员也跟随剪纸传承人的脚步，投入到剪纸的制作之中去，感受非遗文化的独特魅力，深化对红色精神的理解和传承。
图为实践队成员在文化馆跟随国家级非遗项目《会宁剪纸》的市级代表性传承人学习剪纸 中国青年网通讯员 谢婷娟供图
（3）7月17日上午，实践队来到会宁县的大墩梁红军战斗遗址，参观富含历史革命内涵的景点，同时，实践队员来到了烈士纪念碑的前面进行祭拜，缅怀逝去的革命先烈们。
图为实践队成员在烈士墓前祭拜，缅怀先烈 中国青年网通讯员 谢婷娟供图
（4）7月17日下午，实践队成员参观了会宁桃花村红军长征胜利景园。重走长征部分路段，感悟长征胜利的艰辛与伟大。
图为实践队成员重走长征部分路段，在桃花山过铁索桥。中国青年网通讯员 谢婷娟供图
（5）7月18日上午，实践队前往会宁县车站进行宣传活动，队员们手持精心制作的红色宣传册，耐心细致的为来往的行人介绍宣传手册中的红色故事、革命历史以及长征精神。希望通过自己的一部分力量，让更多的人们了解并铭记那段历史。
图为实践队成员在车站分发宣传册，弘扬长征精神。中国青年网通讯员 李凤杰供图
3.3.后期任务
实践团队整理实践过程中拍摄的视频，照片，制作实践视频，撰写实践纪实，实践感悟，并且在中青校园等各大平台发表。进一步扩大宣传力度。
4.实践感悟
此次社会实践我们仿佛穿越时空，亲历了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前的壮举，我们仿佛能听到历史的回声，感受到红军战士们不屈不挠、勇攀高峰的英雄气概。在与当地居民的交流中，我更深刻地感受到了红色基因在这片土地上的传承。他们讲述着祖辈们的革命故事，眼中充满着自豪和敬意。这种红色基因已经融入了他们的血脉，成为了他们生活的一部分，也激励着一代又一代的会宁人不懈奋斗。同时也发现长征精神主要体现为跟⻛式、同质化、虚浮性的倾向，周期性纪念、重复性宣传、趋同性表述、功利性研究等问题普遍存在，在客观上⼤⼤影响了⻓征精神传承弘扬的实际效果。为此我们需要坚定理想信念，勇于攻坚克难，走好新时代长征路。
纸上生灵韵，文化展多元。会宁剪纸文化馆的活动，体验了这项传统的民间艺术。“镂金作胜传荆俗，翦彩为人起晋风”，剪纸不仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承。在这里，我了解到剪纸背后蕴含的红色故事和革命精神，感受到了民间艺术家们用剪刀和纸张记录历史、传承文化的方式。通过亲手剪制，我更加体会到了红色基因在民间的深厚根基和生生不息的生命力。同时感受剪纸文化在新的时代背景下的发展。感受到传统文化的发展不是固步自封的而是多元化的。会宁剪纸文化的发展，融合了纸灯，家庭装饰等，对于剪纸的发展起到了关键性的促进作用
这次会宁红色社会实践，让实践队员们对中国革命的历史有了更深刻的认识和理解。那些曾经在书本上读到的文字，如今在眼前变得鲜活而生动。我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们应当倍加珍惜这来之不易的和平与繁荣，更要肩负起传承和弘扬红色精神的责任。“志行万里者，不中道而辍足。”将以此次实践为契机，以伟大长征精神为基石，把所学所感转化为实际行动，大家纷纷表示，在今后的学习和生活中，将以红军长征精神为激励，勇敢面对困难和挑战。无论遇到多大的挫折，都要保持坚定的信念和顽强的毅力，坚持不懈地追求自己的目标。同时，也会积极向身边的人宣传红色文化，让更多的人了解这段历史，感受红色精神的力量。会宁之行，是一次心灵的洗礼，是一次精神的升华。我们将带着这份宝贵的感悟和收获，在人生的道路上不断前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量！
5.挑战与解决措施
5.1.实践中发现的问题
1.红色教育资源利用不足：长征胜利会师纪念馆等红色教育资源的展示内容和形式可能较为单一，缺乏互动性和体验性。在新质生产力的新的历史条件下，长征胜利会师纪念馆的相应的VR，虚拟影像，3D放映等模式相对缺少，我们在实践过程中发现，随着越来越多的年轻爱好者逐渐喜欢直观的，可视化的等方面知识，同时我们也发现在纪念馆的讲解过程中讲解员讲解的内容有时会表现出不够生动与深入，导致参与者无法充分理解其中的内涵。还有在会宁县长征胜利纪念馆中还存在一些会馆参观人员人流集中，导致参观人员不能够更好地体会红色精神的内涵，对于传承红色基因的发展造成了一些影响。
2.非遗文化传承困难：通过在会宁县剪纸纪念馆中我们实践发现，剪纸文化展示内容比较单一，创新能力挖掘不够，在参观过程中讲解员与参观人员互动性相对缺乏，同时，剪纸文化的传播力度不够，在通过网络宣传，平台宣传等方面欠缺。导致会宁传统非遗项目剪纸除在当地鲜有人知。还有在剪纸文化的传承过程中，剪纸艺术缺乏年轻传承人，市场推广不足，导致传统技艺面临失传的风险。
3.桃花山旅游资源开发不充分：桃花山的旅游资源潜力未得到充分挖掘，基础设施不完善，缺乏吸引游客的特色项目，以及在红色景区内的自然与人文融合不足，桃花山作为1936年红军胜利会师之地，有许多的红色故事与红色景点在桃花山仍未被深入发掘与利用，对于红色精神与红色基因的传承提供的动力不足。
5.2.应对措施
1.提升红色资源利用：通过引入更多的情感共鸣元素，设置感人至深的历史故事讲解区，采用情景剧，沉浸式剧场等形式，让游客身临其境地感受长征地苦难与辉煌，引入现代展示技术，如VR、AR等，增强参观者的沉浸式体验。同时，开发红色活动，吸引更多人来学习和体验。同时在会馆内开展“红军后代面对面”活动，邀请红军后代分享先辈们的故事，言传身教的传承红色基因。
2.促进剪纸文化传承：通过创建相对应的线上宣传方式，对会宁剪纸进行有效宣传，提升剪纸的知名度，宣传非遗的文化内涵，让更多人了解到非遗传承的重要性。设立剪纸艺术培训班，鼓励年轻人学习和传承技艺。通过网络平台和市场渠道，推广剪纸艺术品，增加剪纸文化的影响力。
3.开发桃花山红色旅游资源：加强桃花山沿线的人文资源开发，通过设立纪念碑、雕塑、石刻等形式讲述与长征相关的英雄事迹和感人故事。同时，开发徒步旅行、户外教育等旅游产品，让游客在亲近自然的同时，也能深入了解当地的历史文化。以此提升桃花山红色景区对于传承红色基因的促进力度。
6.未来展望
1.保护红色红色遗迹与加大红色教育：加大对会宁县长征胜利会师纪念馆等红色遗迹的保护和修缮力度，确保这些珍贵的历史见证能够长久保存。进一步开发会宁县的红色旅游资源，设计更多具有特色的红色旅游线路，将长征胜利会师纪念馆、桃花山等景点串联起来。加强红色旅游的宣传推广，吸引更多的游客前来参观，提高会宁县红色旅游的知名度和影响力。利用互联网平台，如社交媒体、旅游网站等，进行广泛的宣传推广。
2.培养非遗传承人与创新非遗产品：建立非遗传承人才培养机制，鼓励更多的年轻人投身于非遗文化的传承和发展。在当地学校开设剪纸等非遗文化课程，培养学生的兴趣和技能。为非遗传承人提供更多的培训和学习机会，提高他们的技艺水平和创新能力。组织非遗传承人参加国内外的文化交流活动，学习先进的经验和技术。结合现代审美和市场需求，对剪纸等非遗产品进行创新设计，开发出更多具有实用性和艺术性的产品。将剪纸元素应用于家居装饰服装配饰等领域，让非遗产品更加贴近生活。利用互联网平台，拓展非遗产品的销售渠道，提高非遗产品的市场竞争力。开设非遗产品网店，通过直播带货等方式，扩大销售范围。
3.加大非遗文化宣传：举办更多的非遗文化展览和展示活动，让更多的人了解非遗文化的魅力。例如，在会宁县举办剪纸文化节，展示优秀的剪纸作品，吸引游客和观众。利用媒体的力量，加大对非遗文化的宣传报道，提高非遗文化的社会关注度。制作关于非遗文化的纪录片、专题节目等，在电视台和网络平台播出。
7.总结
通过本次实践，我们深入了解了会宁县红色旅游产业的发展与非遗文化的传承现状，同时也认识到其保护和传承的重要性。我们希望通过自己的方式，为会宁红色旅游与剪纸非遗的传承和发展贡献一份力量，同时，我们也期待剪纸在未来能够融入现代生活，为人们带来更多的艺术享受和文化传承。让我们一起努力，让这一传统技艺在新时代焕发出新的生命力。在未来的学习和工作中，我们应该更加关注传统文化的保护和传承，珍惜每一份文化遗产，努力为其传承和发展做出自己的贡献。
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