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集体经济新形势——南街村的共同富裕之路

来源:山东理工大学机械工程学院 作者:刘海华

习近平总书记强调,“推进中国式现代化,必须全面推进乡村振兴,解决好城乡区域发展不平衡问题。”在全面推进乡村振兴的道路上,习总书记指出“壮大农村集体经济,是引领农民实现共同富裕的重要途径。”南街村积极响应党中央对农村集体经济的要求,在发展农村集体经济,实现共同富裕的道路上,积极探索创新,为建设共产主义小社区而奋斗。

7月16日,山东理工大学和哈尔滨理工大学等共8名学生组成高校联合实地调研团队(“实现共产”调研团)赴河南省漯河市临颍县南街村展开为期5天以乡村振兴为主题的调研活动。本次调研活动从经济发展、基层建设、产业发展、生产生活、教育发展等多个方面展开,总结了当前阶段南街村的集体经济新形势及未来发展趋势。

经济发展别具一格,稳步增长

南街村在发展农村集体经济的道路上,实施“工资+供给”的分配制度,其中工资部分占30%,供给部分占70%。村民免费享受教育、医疗、住房、水电费、面粉、购物卡等多项福利待遇。在共同富裕的道路上,实现了幼有所育、少有所学、壮有所用、老有所养、病有所医、住有所居的幸福生活。

南街村发展工业、农业、服务业,在产业发展的道路上,经济持续增长,摘得“红色亿元村”的桂冠。

基层建设分工明确,凝心聚力

在基层建设方面,领导班子是乡村发展的根基,基实则叶茂。因此南街村的领导班子建设坚持廉洁奉公,勤政为民的准则,选拔人才致力于乡村发展。在王宏斌党支部书记的领导下,深入贯彻“250”的奉献精神,目前部分村民和领导仍然在拿250元的工资,旨在不求回报的为人民服务。

在思想建设和制度建设方面,调研团队在实地调研采访的过程中,了解到南街村的村民群众切实服从南街村领导班子的正确决议政策,南街村全体村民思想上上下一心,确保了工作的顺利进行。同时,南街村设立了奖惩分明的管理制度,实行十星制的星级制度,倡导广大村民积极举报违反管理制度的行为,进行相应的奖惩措施。在一定程度上,规范了村民的行为准则,保障了生活和工作质量。

图为团队在村史馆了解南街村基层建设情况 张延昊 供图

产业兴旺再发展,与时俱进

当前南街村产业以食品工业为主,农业方面耕地减少,由500多亩耕地到300多亩耕地,建立了高新农业产业园,统一化标准化管理。

南街村大力发展村办企业,由方便面厂延伸出了调味品厂、包装厂、印刷厂、运输厂等,形成了一条完整的产业链。除此之外,南街村还有啤酒厂、麦恩食品厂等。目前南街村的食品工业仍然在持续发展过程中,多数工厂已经搬迁至高新产业区,迎来新一轮的发展,力求紧跟时代潮流,在保证质量的基础上创新发展。

同时,南街村也在大力发展旅游业。大力宣传红色文化,进行红色主题教育。在团队的调研过程中,各团队成员被其浓厚的红色氛围所震撼,随处可见的宣传标语以及广场中央的毛主席雕像等,无一不验证了南街村在红色文化宣传方面的努力程度。

图为团队成员参观南街村拉面厂生产线 张延昊 供图

生产生活秩序井然,保障有力

南街村共有1200多户,4200多人,主要有回、汉两个民族,外来员工6000多人。南街村村民及外来员工分工明确,工作高效。其中,外来员工若选择在南街村发展,如获得相关成就,得到荣誉村民称号,可以和南街村村民获得同等待遇。

南街村村民无房贷、医疗、教育、养老等生活压力,生活幸福感很高。通过走访和调研,团队了解到非本村村民对南街村的幸福指数做出高度评价。在日常生活中,南街村相关组织会定期收集村民生活中的困难和问题,及时作出改善和调整。同时,南街村还会定期进行安全卫生检查等,保障村民的生活质量。

值得一提的是,南街村的绿化工作做得较好。绿化园林使用率很高,充分考虑群众需求,并非形同虚设。

图为团队与敬老院主任共同查看安全检查记录 张延昊 供图

教育发展“全龄覆盖”,底蕴深厚

南街村建有幼儿园、小学、中学和技术学校等,确保南街村的学生从出生到成人具备完整的教育成长链条。南街村的学生从幼儿园开始直至进入大学,费用全免,由南街村全资培养。除此之外,南街村的学生在进入大学之后,南街村还会提供每月900元的补助。南街村的学生自主选择专业,大学毕业后可自愿选择是否留村发展。

除学生的素质教育之外,南街村也十分注重村民和职工的文化教育。南街村倡导鼓励群众学习《毛泽东选集》,定时广播宣传教育,举行唱红歌活动等,红色文化氛围浓厚。

图为调研结束团队与南街村领导总结探讨 张延昊 供图

团队对南街村的发展现状进行总结分析,了解到南街村创新发展的重要性。南街村新型农村集体经济的发展,迫切需要创新转型,引进人才。同时,南街村还需要一个品牌宣传的“跳板”,加强宣传,提升品牌影响力。

邓小平同志曾明确指出实现共产主义需要坚定的信念和理想,还需要不断的探索和实践,以逐步实现共产主义的伟大目标。南街村的共同富裕之路还在继续,力求实现建设共产主义小社区。

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