（通讯员 张璟晗）四川农业大学公共管理学院“兴农有我，劳动教育协同实践”社会实践团队于7月29日至8月9日前往四川省成都市狮子山菱窠社区开展暑期“我心向阳，健康成长”延时服务儿童托管夏令营社会实践活动，此次活动旨在通过一系列精心策划的心理健康教育和劳动实践活动，促进少年儿童的全面发展。
在实践的初始阶段，团队进行了细致且全面的准备，包括明确活动目标和内容，对实践地点进行需求调研和活动策划，整合人力资源和物资资源，与当地社区建立沟通渠道，制定安全预案，并为社区的儿童开展了安全教育。
面对当前社会对青少年心理健康问题的广泛关注现象，实践团队积极响应，通过设计自我认知、情绪调节、亲子沟通等多方面的课程内容，引导儿童逐步理解和重视心理健康。活动期间，孩子们展现出浓厚的兴趣，积极互动，对于心理知识的认识有了显著提升。实践团队紧密结合社区实际情况，推出了一系列特色课程，如折纸、扭扭棒创作、黏土手工等，同时融入科学小实验，如纸条飞行器、气球静电原理展示、伯努利原理演示等，旨在通过寓教于乐的方式，推动孩子们在德智体美劳各方面的均衡发展。
心理教育与劳动教育相结合，共同构建孩子们的美好童年。在夏令营中，志愿者们精心设计了涵盖手工、科学、艺术等多个领域的课程，并充分发挥自己的专业优势和教学技能，为孩子们带来了生动有趣的课堂。通过生动有趣的教学方式，支教老师在课堂上引导孩子们积极思考、踊跃发言。无论是充满趣味的实验，还是富有创意的手工制作，都让孩子们沉浸在学习的快乐之中。除了常规课程，志愿者们还注重培养孩子们的综合素质。通过组织各类团队游戏和拓展训练，孩子们学会了合作与分享，增强了自信心和团队意识。此外，志愿者们还利用课余时间为孩子们辅导作业，答疑解惑，为他们提供个性化的关爱和帮助。通过开展以心理劳动教育特色为主题的课程，并结合作业辅导，助力孩子们德智体美劳全面发展，为他们的健康成长奠定坚实的基础。 夏令营的开展，得到了社区和家长们的高度赞扬和支持。
一位家长激动地表示：“感谢这些小老师们，让我们的孩子度过了一个充实而有意义的假期，看到孩子们的变化，我们真的很欣慰。”
在夏令营的日子里，我们见证了孩子们从最初的羞涩、内向，到后来的信任、依赖，乃至最终的敞开心扉。在夏令营结营仪式中，团队成员与社区领导共同为小朋友们颁发了奖品以资鼓励。“兴农有我，劳动教育协同实践”社会实践团队总结了孩子们的成长变化、技能提升、团队合作能力的增强，并收集儿童和家长对活动的满意度和反馈意见对本次实践活动进行深入的反思和总结，找出存在的问题和不足。未来团队将保持初心，持续关注青少年儿童的心理健康问题，星火接力，绘心筑梦，为新时代中国少年儿童成长保驾护航，谱写中华民族伟大复兴华章。
以热爱充实自己，以笃行丰迎未来。夏令营的志愿者们用爱心和行动，为儿童教育注入了新的活力。他们相信，只要点燃孩子们心中对知识的渴望之火，就能照亮他们未来的道路。此次活动虽会结束，但这份爱心与责任将永远传递下去，期待更多的人能够关注儿童心理健康教育，共同为孩子们的成长助力。
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