习近平总书记指出：“人与自然是生命共同体，生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。”为响应共青团中央“美丽中国，青春行动”号召，8月17日，青岛农业大学学生社团管理中心“百团共展风采，青春惠泽乡土”实践服务团奔赴临沂市费县益海助学中心，开展了生态环保科普支教、低碳环保实践等一系列活动，为生态文明建设贡献青春力量。
图为志愿者进行课前讨论
绿色生态文明常态化离不开环保知识的普及和宣传。本次实践中，实践团开展了义务支教活动，以实际行动助力乡村振兴。实践团队员为中小学生开设生态文明主题教育课程，讲解可持续发展四节绿色思政大课，普及绿色发展理念，通过理论宣讲、趣味问答、手工制作等丰富多彩的授课方式，寓教于乐，增强学生体验感，打造“互动式”“沉浸式”环保科普课堂，推动绿色发展理念在孩子们的心中生根发芽。
可持续发展：目标并驱，共筑繁荣梦
课程全面介绍了联合国制定的可持续发展目标（SDGs），深入解析每个目标的具体内容、实施策略及面临的挑战，如消除贫困、消除饥饿、优质教育、性别平等、清洁饮水与卫生设施、廉价和清洁能源等。通过举例分析、小组讨论等形式，引导学生理解可持续发展的重要性，培养其全球视野和责任感。
图为志愿者进行可持续发展授课
气候行动：减碳增绿，守护蓝天碧海
在SDGs中的第13个目标，即气候行动课堂上，学生学习各国在气候行动中的政策与实践，了解气候变化对自然生态系统、人类社会及经济发展的深远影响。同时，课程积极探讨个人在气候行动中的角色与责任，鼓励学生从小事做起，从身边做起。通过本节课堂，学生对当前环境污染的严峻形势有了更深刻的理解，提高了环保意识。
图为志愿者进行气候行动授课
水下生物：探秘深蓝，共护生命之源
水下生物的课堂带领学生潜入神秘的水下世界，探索丰富多样的海洋生物。课程着重介绍了海洋污染对海洋生态系统的危害，使用贝壳绘画的方式增进学生对海洋的亲近，促进学生了解水下生物在生态系统中的重要作用，如维持生物多样性、促进物质循环等，鼓励学生为保护和可持续利用海洋及海洋资源、守护蓝色星球贡献自己的力量。
图为志愿者进行水下生物的授课
自然与生物：多样共生，编织生态网
在生物多样性课堂中，让学生们了解生物多样性在维持生态平衡、提供食物和资源、保护环境质量等方面的重要作用。同时，课程通过多个举例与学生探讨生物多样性面临的威胁与挑战，如栖息地破坏、物种灭绝等问题的成因与后果，并提出生物多样性保护的策略与措施，呼吁学生积极参与生物多样性保护行动，共建人与自然和谐共生的新篇章。
图为志愿者进行自然与生物授课
在授课过程中，实践团队深耕绿色发展新理念、新策略，将其融入教学内容；精心策划一系列绿色教学活动，将环保实践与理论知识紧密结合，展开绿色课堂，以生动鲜活的方式，让每一堂课都成为播撒绿色希望的种子，以实际行动诠释了绿色发展的深刻内涵。
图为孩子们认真听课
同时，实践团依托新媒体网络平台，以照片、视频等人们喜闻乐见的形式记录宣传当地自然风貌、风土人情、传统文化，增强当地透明度。
在绿色长征科考实践活动中，实践团积极探索绿色发展新方法、新路径，进行了绿色发展实践调研、绿色文明课堂宣讲、“零碳校园”主题活动，让绿色发展理念走进课堂，在孩子们的心中埋下环保的种子，用一代青春感染一代青春。队员们将青春的汗水挥洒在所热爱的土地上，用实际行动为美丽中国贡献青春力量，在助力乡村生态振兴的道路上留下属于青农学子的青春印记。向“绿”而行，全“绿”以赴。汇聚绿色发展共识，共担绿色发展责任，坐实绿色发展行动，为构建绿色可持续发展的未来、建设美丽中国增绿添彩，共同书写绿色发展新答卷。
图为志愿者与孩子们的大合影
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