当前位置: 主页 > 社会实践 >

大学生实践活动

来源:安徽工业大学 作者:实践

通过本次社会实践,我们的主要任务是了解和参与社区文化建设,环境保护以及居民服务等方面工作。通过本次实践我深刻体会到了社区工作的复杂性和重要性,也收获了许多宝贵的经验和感悟。

文化建设方面,我们参与了社区居民文化活动组织,如老年人舞蹈这些文化活动不仅丰富了居民的文化生活,也使居民们锻炼了身体,通过实践,我学会了如何根据不同年龄层要求设计不同方法提升了组织协调能力。

在环境保护方面,我参与了社区环境打理,提高居民的环保意识,也让我意识到保护环境的重要性,认识到保护绿水青山就是保护金山银山,通过社会实践,我学会了如何有效与居民沟通,提高环保意识。

在居民服务方面,我们做出了力所能及之事,解决了居民所提质问题,全心全意的为居民服务,提升了自己的责任感与主人翁意识,我相信这会对我未来的学习与工作产生更大的影响。

同时我们的实践取得的成果得到了大家的认可,让我深感自豪,对生活充满了新的希望。

http://www.dxsbao.com/shijian/711683.html 点此复制本页地址

相关内容

推荐内容

会计二班青年马克思实践小组开展第一次活动

2024级会计二班开展青年马克思实践第一次活动小组成员观看二十届三中全会视频(通信员杨俊杰万昊儒)为深入贯彻习近平新时代…

音乐会通讯

11月22日晚,山东大学(威海)歌声飞扬协会于玲珑学堂举办了“乐动心弦,梦绘未来”主题音乐会。本次音乐会旨在丰富师生的校…

心梦交织的志愿华章

在城市的角落,有这样一群人,他们身着红马甲,如同一簇簇温暖的火焰,汇聚成名为“心语汇梦”的志愿服务队。“心语”是心灵…

爱汇聚,筑梦想

在熙熙攘攘的城市街头,或是宁静偏远的乡村小道,有这样一支队伍,他们以爱为帆,以梦为桨,“心语汇梦”志愿服务队如同一颗…

聊城大学传媒技术学院开展“携手并进 心灵共鸣”餐厅沙龙活动

为了积极响应国家对大学生心理健康教育的号召,提升学生的情绪管理能力,帮助他们有效释放心理压力,11月21日,传媒技术学院…

最新发布

汽院小火柴烛光助力志愿服务队:宣讲“国士精神”,激发爱国情怀
近日,湖北汽车工业学院的一支大学生支教团队踏上了前往丹江口浪河小学的征途,他们此行的目的是在这片充满希望的土地上,向乡村的孩子们宣讲“国士精神”,激发他们的爱国情怀和社会责任感。“国士”,在古…
小火柴烛光助力志愿服务队:美术支教,点亮梦想
在教育资源相对匮乏的地区,艺术的种子往往难以生根发芽。然而,小火柴烛光助力志愿服务队的到来,如同一场及时雨,为孩子们带来了充满希望的美术支教课。志愿者们满怀热情与爱心,奔赴支教地点。他们带着丰…
小火柴烛光助力志愿服务队:用美术点亮支教之路
近日,小火柴烛光助力志愿服务队走进偏远地区,为那里的孩子们带来了一堂别开生面的美术课。志愿者们怀揣着满满的爱心与热情,踏上这片充满期待的土地。简陋的教室并未阻挡他们的步伐,反而更加坚定了他们为…
汽院小火柴烛光助力志愿服务队:宣讲“学雷锋,树新风”精神
近日,湖北汽车工业学院的一支大学生支教团队踏上了前往丹江口浪河小学的旅程,他们此行带着一份特殊的使命——在乡村小学中宣讲“学雷锋,树新风”的崇高精神,引导孩子们树立正确的价值观和人生观。抵达目…
舞动青春,共绘希望——湖北汽车工业学院暑期社会实践队春山课桌舞记
在炎炎夏日的热烈阳光下,湖北汽车工业学院的一支暑期社会实践队,怀揣着对教育事业的热爱与对乡村孩子的深切关怀,踏上了前往偏远山区的支教之旅。在这片被绿意环抱、充满希望的土地上,他们不仅带来了知识…
岁月流金三线情,山河依旧爱国心
在新中国历史上,“三线建设”作为国家一项重大战略布局,对于改善中国工业布局和增强综合国力起到了积极的推动作用。三线建设,即上世纪60年代至80年代期间,中央政府为备战争需要,将一些重要工业从沿海迁…
汽院小火柴烛光助力志愿服务队:倡导“反对浪费,珍惜资源”理念
近日,湖北汽车工业学院的一支大学生支教团队带着对社会责任的深刻理解,走进丹江口的浪河小学,开展了一场以“反对浪费,珍惜资源”为主题的教育活动。此次活动旨在通过生动有趣的教学方式,引导乡村孩子们…
汽院小火柴烛光助力志愿服务队:讲述全球变暖影响
近日,一支来自湖北汽车工业学院大学生支教团队,带着对环境保护的深切关注,走进了丹江口浪河小学,为那里的孩子们带来了一堂别开生面的环保教育课——全球变暖的奥秘与影响。这次支教活动,不同于传统的知…
汽院小火柴烛光助力志愿服务队:丹江口水库取水调研纪实
近日,来自湖北汽车工业学院汽车工程学院的一群大学生,在学院老师和当地水利部门的支持下,前往丹江口水库进行了一次深入的取水调研活动。此次调研旨在深入了解丹江口水库的水质状况,为南水北调中线工程的…
儿童心理健康教育
通过讲述心理小故事、利用你画我猜小游戏与孩子们积极互动。孩子们也积极参与其中,体验到了不同的心理健康教育课程。并围绕心胸宽广、学会欣赏、换位思考、宽以待人、保持乐观五方面使孩子们认识到每一个人…