聚焦民生实事，关注幼儿问题
儿童是社会发展进步的前提与基础。保障乡村儿童全面发展既是检验乡村振兴成果的重要维度，也是保证乡村振兴成果可持续的重要前提。2024年7月10日曲阜师范大学计算机学院“助力乡村振兴，践行初心使命”实践队成员前往山东省邹城市峄山镇鸿儒幼儿园和邹城市峄山镇小红帽幼儿园进行实践调研。
幼儿园的设施越来越多样化，在保证儿童接受与学习一些知识与常识的同时更促进了其多方位的全面发展，孩子们脸上洋溢着单纯又幸福的笑容。在安全方面，幼儿园设有保健室以及每周一次的安全疏散演练保障孩子们的身体安全。在生活方面，实践队员了解到，幼儿园中的饮用水及食材都通过了多方检查，孩子们的玩具也去除了细小零件以及锐利的边角，许许多多的小细节让孩子们能够茁壮成长。在与两所幼儿园院长的交流中，实践队员深刻感受到她们对孩子的亲切感和责任感，“家长朋友们工作忙没时间照顾孩子，老人腿脚也不方便，就把他们托付给我们，孩子的心灵是一片神奇的土地，我们深信，每个孩子生来独特，蕴藏无价珍宝。”。幼儿园是孩子们的第二课堂，若想实现乡村振兴，需从小抓起，培养出幼童吃苦耐劳，坚持不懈等美好品质，青少年更是国家发展的未来。
在这实践与调研之后，我了解到了邹城市在乡村振兴上做出的巨大努力，同时也加强了对乡村振兴政策的理解，感悟到相关工作人员的艰辛和付出。希望邹城市可以早日实现乡村振兴。
撰稿人：徐艺箫
助力乡村振兴，践行初心使命
审核过的指导老师：孙泽玮、杨丹丹
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