为响应习近平总书记关于青年学生积极投身乡村振兴建设的号召，高举志愿公益服务旗帜，推动乡村教育事业发展，促进孩子们全面发展，树立正确的人生观和价值观，2024年7月，河海大学“梦企航”支教调研团赴贵州省六盘水市盘州市第六小学开展多种特色课程。
古韵新风，文化传承
为了让更多的孩子认识并了解中华优秀传统工艺的魅力所在，拓宽山区孩子们的知识面，提高审美能力，增强文化自信，为我国优秀传统文化的传承注入新生力量，支教团开展多节文化传承课程。
不论是李雨熙同学的青花瓷课“白釉青花一火成，花从釉里透分明”，还是李梓瑜同学的扎染课“用双手赋予布料灵魂”，两类课程都通过理论+实践的模式，带领学生们认识匠心独运的传统手工艺，既培养了孩子们的艺术鉴赏能力与动手能力，也激发了其想象力和创造力。
课程作帆，心灵生花
为使孩子们学会正视自我，增强美誉熏陶，强化学生身心健康成长的理念指引，启发多元化爱好与潜力，让孩子们的活力得到充分的挖掘与释放，支教团开展特色课程，助力学生们的身心成长。
支教团徐倩倩率先开展了趣味非凡的文明生活课程，课程中，她将视频、问答和实践环节有机结合来丰富课程内容，孩子们听得津津有味，受益良多。“梦企航”团队用心创新多彩的形式，帮助孩子们建立正确的文明生活观念，带领孩子们用行动践行绿色理念，打造美丽文明新乡村。
值得一提的是，团队还举办了项目丰富的趣味运动会，其中，既有考验团队协作能力的项目，如两人三足和接力跑，又不乏给孩子们展示自我的机会，如篮球投准和跳绳。运动会期间，孩子们热情高涨：赛前，选手们蓄势待发、自行练习；赛中，选手们全神贯注，观众们高声助威，好不热闹；赛后，孩子们积极询问成绩，胜不骄败不馁，互相鼓励。
科技领航，智趣同行
为了培养孩子们的创新思维和实践能力，让他们从小接触现代科技的前沿知识，掌握基本的科学方法与技能，提高学习的主动性，支教团开设了科技创新和快乐学习两方面的课程。
无论是杨欣同学课程中VR眼镜的体验、罗灿文同学利用矿泉水瓶带孩子们感受大气压强的实验，还是刘璎萱同学引导孩子们用小吸管搭建世界的过程，都让孩子们沉浸其中，回味无穷。通过动手实验、项目探究等形式，孩子们能够亲身体验科技创新的过程，培养解决问题的能力、批判性思维和团队协作能力。
兴趣扬帆，梦想启航
结合孩子们的兴趣与特点，梦企航支教团的成员们设计了丰富多样的兴趣课程。在为期一周的兴趣课教学后，孩子们站上了文艺汇演的舞台，展现自己的风采。
童声合唱《明日歌》结合朗诵、合唱、手势舞，悠扬的童声唱出了对未来的无限憧憬和美好祝愿、表达了“今日事，今日毕”的坚定决心。歌声落下，一群小演员通过生动的角色扮演，讲述关于勇气与成长的故事，带领观众们走进《白雪公主与七个小矮人》和《三打白骨精》的世界。
在充满童真与创意的舞蹈串烧中，孩子们展现了不同风格的舞蹈，每一个或优美或欢快的动作，都诠释了对生活的热爱和对艺术的追求。在太极表演中，中国传统文化被淋漓尽致地体现，一招一式间，尽现中华少年的风骨与担当。除此之外，孩子们用童真的歌声带领观众进入古风世界、感受国风之美的《下山》《落》等节目，都展现了孩子们由内散发出的文化自信、展现了中华少年的风采。
随着本次支教活动的圆满落幕，我们不仅见证了知识的种子在孩子们心中生根发芽，更深刻地感受到了教育的力量与温暖。在这段短暂而充实的时光里，每一位支教团成员都以最饱满的热情和最真挚的爱心，为山区的孩子们点亮了求知的灯塔，点燃了梦想的火花。展望未来，我们将把这份跨越千山万水的爱与责任继续传递下去，激励更多的青年投身到公益事业中，用青春和汗水为偏远地区的孩子们搭建起一座座通往梦想的桥梁。
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