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【社会实践】“访‘乡’聚音,赓续文脉”暑假社会实践活动

来源:南京师范大学泰州学院外国语学院 作者:“访‘乡’聚音,

【社会实践】“访‘乡’聚音,赓续文脉”暑假社会实践活动

非遗映岁月,匠心传千秋。

融汇古今艺,扬我华夏声。

“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”。为深入贯彻习近平总书记关于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要论述,进一步增强文化自信、弘扬中华文明,南京师范大学泰州学院外国语学院“访‘乡’聚音,赓续文脉”实践团队,走进无锡社区课堂,以宣讲形式展示非遗文化惠山泥人,促进中华传统文化的保护与创新,激发社会对非遗文化的关注与热爱,着力赓续中华文脉。

团队成员通过播放一段走近惠山泥人,寻访非遗传承者的视频,向学生们简要介绍惠山泥人的起源和发展历史。视频以中英文形式详细展示惠山泥人的制作过程,从打泥、揉泥、捏制到彩绘,每一个步骤都展现了匠人的精湛技艺和独具匠心。通过讲解,学生们不仅学到了惠山泥人基本特征和制作工艺的英文,还深入理解了这门传统手艺所蕴含的文化价值和艺术追求。

创新是令传统文化保持生命力的核心。以捺泥嬷嬷的创新方式,带领学生们感受现代背景下创新惠山泥人的制作和传播方式,结合现代艺术风格进行再创作、通过社交媒体平台推广惠山泥人的文化故事等。学生们针对非遗文化的讨论,不仅激发了他们的创造力,更是让他们认识到传统文化与现代科技相结合的无限可能性。

文化兴国运兴,文化强民族强。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。团队成员带领同学们观看文化自信宣传短片,并呼吁增强文化自信,激发文化创新创造活力,以实现中华民族伟大复兴。

活动最后,团队成员对学生们进行采访,了解他们对中国非物质文化遗产的了解与看法。学生们纷纷表示,通过这次活动,他们不仅体会到惠山泥人背后的匠与精神,还深刻认识到传承非遗文化的重要性。有学生表示,会在日常生活中多关注和宣传非遗文化,让更多人了解并喜爱这些珍贵的文化遗产。

乐道拾遗,匠心筑遗,在弦歌不辍、思接千载的传承中,中华民族非物质文化遗产的芬芳愈加醇厚。此次活动通过对惠山泥人文化的深入探讨与感悟,学生们在潜移默化中接受中华优秀传统文化的熏陶,培养对文化遗产的热爱和保护意识。相信在未来的日子里,我们将立足于广阔大地,根植于千年文化,以守正促创新、以创新固守正,着力赓续中华文脉,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

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