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家访暖人心,关爱伴成长

来源:河南 作者:杜雨昂 蒋欣言

家访暖人心,关爱伴成长

实践背景

2024年8月26日,教育系统推出了一项专注于帮扶在学困境学子的暑期家访实践活动。此项目的核心目标在于近距离探索并理解那些面临经济或其他困难的学生家庭实际情况,以确保各项国家资助政策能够精准对接,为学子们的梦想之路铺设基石。

实践目标

家访实践小组采线下家访的方式,实地走访困难学生,面对面交流,确保信息的准确性和政策的普及率,增加交流的直观性和亲密度。团队成员精心准备了相关政策文件,详细解读了国家奖学金、助学金、校级奖学金等资助措施,旨在让每一位登记在册的贫困生都能明晰申请的每一步骤与必备材料,充分利用国家资助网络的资源。

采访过程

询问学生在家中的学习和生活状况,包括学习环境、家庭支持等。同时了解学生心理状态,询问其是否有什么困扰以及对未来的规划和期望。宣讲员向家庭成员讲解国家资助政策,让家长了解资助申请的具体步骤和必备材料。

为队员采访困难学生

倾听解惑

此行中,团队成员认真倾听学生家长的疑惑,发现他们由于自身的教育水平有限,很难给孩子提供有效的学习指导和情感支持,此外还有与学校沟通不畅等问题。团队成员一一将这些问题给予解决,并鼓励家长积极参与学生的教育过程。

为队员倾听学生家长的疑问

实践的思考与总结

通过家访过程,团队成员能更深入的了解困难学生的不易,持续关注困难学生的情况,确保每一项措施都能落到实处,真正帮助到需要帮助的学生。同时国家对教育的投入,尤其是对困难家庭的关怀,使得教育公平的鸿沟正逐渐被填平,越来越多的困难学生将会跨越障碍,勇敢逐梦。

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