为响应国家“双减”政策中的相关要求，落实贯彻义务教育阶段“特岗特区计划”，提升青少年财经素养水平，缩小教育城乡差距，为实现乡村振兴和教育强国注入新动力，8月中旬，西南财经大学织梦财经实践团队前往四川省雅安市雨城区斗胆社区开展以青少年财经素养教育为主题的项目。
实践过程中团队成员以主题宣讲、知识竞答等方式开展一系列线下青少年财经素养课程以及面向全社会推出的传输财经知识为主的精品线上直播课，突破传统财经素养教育板块，推动多学科交叉融合与协同创新，向青少年普及金融相关知识。
青山一道，同担风雨
此次授课内容为西南财经大学SWUFE未来财经计划、华西证券投资者教育基地、机构间投资者教育基地和新华网投资者教育服务基地，共同主办的经济学课程第一课《青山一道，同担风雨》（题目引自唐朝诗人王昌龄的《送柴侍御》），课程历经了严谨的顶层设计和深入的内容研发讨论，确保了财经知识科普的坚实基础，兼具高度的专业性和准确性。项目研发过程中，始终将青少年儿童作为核心受众群体，因此在内容筛选、专业知识阐述及宣讲策略上均充分考虑了目标受众的接受能力和兴趣点，确保了信息传递的流畅性和有效性，消除了专业与受众之间的鸿沟。从诙谐幽默的故事分享，到疫情时期的案例分析，团队成员首先帮孩子们回忆了疫情下的中国与世界的相关背景，同时引入汶川大地震时，国际上的对中国给予的帮助与支持的相关案例，这无一不闪烁着党中央关于人类命运共同体的论断——这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体——的真理性光辉。
图为实践队成员为孩子们授课。刘雨欣 摄
在结束案例引领启发孩子们对于中国与世界，世界和中国之间的辩证统一的关系进行适当的理解之后，实践队员循序渐进，坚持贯彻马克思主义唯物辩证法，运用发展的观点剖析中国制造的演进历程，讲解为疫情提供大量防疫物资的中国制造“Made in China”，并将其发展分为“画画小白”、“模仿高手”、“艺术大师”三个阶段。通过采用易于儿童理解且幽默诙谐的语言，精心讲解了几个核心知识板块，同时刻意降低了之间的直接关联性，确保无论观众是否具备相关知识的背景或之前是否参与过类似活动，都能够轻松融入其中，并从中获得实质性的收获。这种设计旨在提供一个包容性强、互动性高的学习环境，以促进儿童对知识的吸收和兴趣的培养。
在自主研发未来财经计划项目时，校青协团队精心设计了两个核心体系板块：“知识模块课程体系”和“能力模块课程体系”。我们对这两个体系中的每一部分都进行了深入的学术研究和知识积累，以确保在制定宣讲内容时能够充分体现内容的丰富性和形式的灵活性，从而满足不同学习者的需求。在课程主干内容的进行过程中，通过知识问答的游戏形式，我们旨在有效地传递细碎的小知识及财经素养常识，以此加深参与者的记忆。这种互动方式能够充分激发参与者的积极性，提升他们对这些知识的兴趣，并增强他们主动参与的意愿，进而提升财经素养教育的效果。
图为实践团队成员为积极参与知识问答的同学进行的礼品颁发及合影。刘雨欣 摄
教育是阻断贫困的关键，是乡村振兴的重要一环。织梦财经实践队认识到，教育是打破贫困代际传递的关键。实践队伍积极承担社会责任，致力于通过财经素养教育的公益普及提高国民财经素养，努力实现财经素养教育公益性普及；通过提供财经素养教育，缩小城乡教育差距，平衡城乡教育资源，助力乡村素质教育发展，使财经素养教育成为城乡教育均衡发展的一部分，为实现教育公平贡献力量。实践队始终坚定相信，总有奋不顾身的相信，总要坚韧恒久的勇气，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
图为织梦财经实践队与同学合影。刘奕辰 摄
图为织梦财经实践队与同学合影。刘奕辰 摄
（通讯员 张温凯）
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