7月15号，曲阜师范大学“红心逐梦向党行，基层留声述青春”社会实践队来到安徽省阜阳市颍东区袁寨镇，开展看护小孩作业的志愿活动。展现了邻里帮助团结友爱的地道氛围，为构建良好的社会氛围有极大的促进作用。
清晨，伴着初升的阳光，家长们陆陆续续把孩子送到临时搭建的班级。当第一次与那群孩子们见面，他们的脸上洋溢着稚气的笑容，兴高采烈地与志愿者们打招呼，井然有序地进入教室。虽然第一次孩子们对志愿者们还不太亲近，但志愿们依然相信：用爱、关心、耐心、细心去感化他们，为他们的成长助力远航，一定会和他们成为好朋友。因此，志愿者们不断坚持着，每天都风尘仆仆地来辅导他们。当孩子们第一次主动询问问题，积极配合工作，热情参与到活动中时，志愿者们发自内心的感到开心欣慰。一开始不太积极主动的他们，慢慢的配合老师的工作，表现良好，给了志愿者们莫大的感动与支持。每次听到学生们叫他们“老师”时，他们心里会不由地产生一种意识：要认真地尽做老师的职责，以一个老师应有的形象去教育学生。班级里，孩子们拥有各自的特性，俗话说：差异让生活更加丰富多彩。但同时，也会让班集体更难管理。正所谓，众口难调，活泼好动的、不爱学习学生影响安静爱学习的学生自习，令志愿者们一筹莫展，为了能给孩子们一个良好的学习环境，志愿者们决定从管理小部分同学开始。先找表现很突出或很捣蛋的学生聊天，引导他们谈谈自己对学习、集体建设的看法。慢慢打开他们的心扉，他们也会配合，耐心的和志愿者们聊天。明显能感受到他们对志愿者们更尊敬更亲近了，这是值得自豪的！
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