传递希望之光，共筑沂南无孤——山东大学“山魂海韵，沂你同心”支教队实践总结
大学生网报本网讯（通讯员 巫涛涛）近年来，党中央、国务院高度重视农村留守儿童和困境儿童关爱服务工作，习近平总书记多次就农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作作出重要指示批示。为了更好地帮助孤困儿童，2024年7月至8月，山东大学小树林“山魂海韵，沂你同心”支教队联合山东省临沂市沂南县关工委孤困儿童心理辅导志愿服务团，开展暑期孤困儿童支教援助行动。
山魂海韵，沂你同心；心启泺邑，情落沂南。支教队以“关爱童心，共筑未来”为主题，结合团队成员的学科特色，立足实际，重点关注孤困儿童的学习、心理健康等问题，精心打磨支教课程，涵盖文化基础课（语文、数学、英语等）、艺术兴趣课、心理辅导课、美育劳动课等十余种，实现寓教于学、寓教于乐，提升暑期短期支教的质量和时效性，帮助学生快乐学习，幸福生活，向阳生长，真正做到点亮希望之光，照亮孤困儿童的未来之路。
图为支教队与学生合照 巫涛涛 供图
一.精准对接，因材施教
工欲善其事必先利其器，队伍在支教前对孤困儿童进行了走访。家访组为每个受访孩子送上生活用品，详细了解孩子们学习、生活情况和遇到的困难，认真填写走访调查表，梳理出了每位孩子的情况，为支教的精确开展提供有力保障。
为了有效推进支教教学工作，支教队还对学生进行了摸底考试，对每一位学生的知识水平与能力有了一个比较全面的认识。在此基础上，支教队对备课方案做了一系列基本的调整，以适应当地学生的基础能力，以求达到更好的教育学习成果。同时支教队实行每日总结制，对当天课程进行适时的总结与反思，安排下一天的备课工作，保证教学工作始终切合学生认知现状，并及时与学生沟通，保证每一位学生都能听懂课程内容，让每一位学生都能学有所获。
图为支教成员进行学生家访 巫涛涛 供图
二.寓教于乐，激发潜能
点亮知识之光，共筑未来之梦。支教队以知识授课为主，文化兴趣课程为辅，结合心理辅导，关爱童心，共筑未来，实现学生德智体美劳的全面发展。文化课上，领略经典人文，感受文学魅力与技巧；从函数到几何，畅游数学的海洋；单词句子语法，不再高深莫测；政史地、物化生，循循善诱，教导有方，帮助孩子们查漏补缺，教学取得显著成效，提升了孩子们对于学习的兴趣和自信心。
除了课堂学习之外，支教队还组织了一系列文化课外科普活动，为学生们带来了多种多样的课程内容。兴趣课上，甲骨文科普探寻文化脉络，手链制作课激发创作能力，中草药绘画课感受民族文化和智慧，物理实验课生动有趣引人入胜，红色教育深入沂蒙红嫂纪念馆，落实实践育人，极大激发了学生们对世界的好奇心和探索欲，深受学生们的喜爱，也极大地促进了师生之间、学生之间的交流与理解。
图为支教队日常教学合集 巫涛涛 供图
三.育人育才，关爱成长
家国情怀润心田，感恩同行共成长。德育教学是教学任务的重要环节，支教不仅是一次知识的传递，更是一场心灵的洗礼，支教队携手学生，共同树立起了深厚的家国情怀，让红色基因在年轻一代心中生根发芽，汲取奋进力量。
讲好大思政课，支教队以图片代替专业术语文字，辅以具体事例分析理解，用通俗易懂的语言，生动有趣的形式为孩子们扣好人生的”第一颗扣子“；走好新长征路，支教队落实实践育人，开展红色研学，参观沂蒙红嫂纪念馆，聆听沂蒙故事，传承沂蒙精神，将红色精神融入每个孩子们的心间；践行德育教育，关注孩子身心健康，开展劳动教育、感恩教育、自信教育，与孩子畅谈理想和爱好，引导孩子未来的发展方向，培育祖国花朵。
图为支教队与学生外出实践 巫涛涛 供图
传递知识的火种，照亮心灵的灯塔。支教队始终坚守“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，通过提供优质的教学课程和传递爱心的志愿服务情怀，赢得了沂南团县委、关工委、沂南县孤困儿童心理辅导志愿服务团等有关部门的高度赞誉。这些点赞不仅是对团队成员努力的肯定，更是对团队整体精神和影响力的认可。
图为支教队与当地相关负责部门和领导合照 巫涛涛 供图
关爱帮扶孤困儿童，是一项民生事业、未来事业、奉献事业、崇高事业。展望未来，支教队将继续怀揣着对教育的热爱与责任，厚植家国情怀、担当时代重任，为培养祖国的未来栋梁，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献出我们支教团队的一份青春力量，以山大人的责任与使命感，在祖国和人民最需要的地方立身立事，在服务山东高质量发展中挺膺担当，让“沂蒙无孤”不断绽放出新的时代光芒！
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