为深入贯彻落实习近平总书记所强调的,宣传阐释中国特色,要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色;讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力;讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础。
重庆外语外事学院“挺膺担当·青春逐梦”习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团团队成员们在专访了土家非遗传承人后,学习了啰儿调与摆手舞这两项非遗文化,进入石柱土家族自治县民族文化中心青少年之家开展社会实践-“土家非遗文化”非物质文化遗产专题课堂,旨在拓宽孩子们的文化视野,传统的非遗文化源远流长,蕴含着丰富的历史与文化内涵。通过非遗课程的学习,可以提高土家孩子们对本地非遗文化的了解,提升文化素养,加强对非遗文化的保护,鼓励小朋友们主动学习、传承非遗。
图为小朋友们观看爱国歌曲视频《我和我的祖国》。刘珈辰 供图
在“非遗·啰儿调”课堂开始前,团队成员带领小朋友们高举国旗,歌唱爱国歌曲《我和我的祖国》,以此作为引入,引导小朋友们从歌词角度理解爱国主义的本质是坚持爱国与爱党、爱社会主义的统一,从而用真挚的情感投身中国特色社会主义实践中,从自身出发积极参与非遗文化的保护与传承。
图为宣讲团成员带领孩子们一起唱啰儿调《太阳出来喜洋洋》。刘珈辰 供图
土家啰儿调是一种民间音乐的表达,也是土家族文化的重要组成部分,承载着土家族人民的历史记忆和文化情感。远古时期,土家啰儿调是土家族祖先自发创造的艺术形式,成为传承土家文化的重要载体。在现代社会,土家啰儿调是连接过去与未来、传承与创新的桥梁。石柱县作为土家啰儿调的重要传承地之一,团队成员们用创新的方式,将党的声音、党的政策通过土家啰儿调进行宣传和传唱,使得这一传统音乐形式既得到了保护和传承,又注入了新的青春活力。让小朋友从啰儿调的传唱中感受非遗文化的魅力和聆听国家政策的声音。
图为宣讲团成员们与孩子们一起展示摆手舞舞蹈成果。陈书雅 供图
摆手舞,作为土家古老的传统舞蹈,起源于土家族的祭祀与庆祝,反应了土家族人的生活和习俗,它作为土家族非物质文化遗产,对于传承和弘扬土家文化具有重要意义,是中华优秀传统文化的重要组成部分。摆手舞在一定程度上就是土家族历史生活的缩影,它是土家传统文化的大汇集,其表演内容和形式,对了解土家族历史、民俗、特征等的发展演变都有十分重要的意义。
图为宣讲团成员为小朋友们讲解摆手舞动作要领。陈书雅 供图
在“非遗·摆手舞”课堂上,团队成员带领小朋友们了解摆手舞的历史由来、学习摆手舞舞蹈要领,领会每个动作的含义及来源,加深他们对土家摆手舞的印象,使其对摆手舞产生主动学习的兴趣,此次课堂,不仅锻炼了孩子们身体协调的能力,培养其团队协作精神,提升他们的文化素养,拓宽知识视野,还展现出土家儿女热爱生活、积极向上的精神风貌,增强群众凝聚力和向心力,让小朋友们了解到了传承中华民族优秀传统文化的意义,增强了他们的文化自信。摆手舞承载的历史文化和空间,表明其在中华民族文化中具有不可替代的突出价值和意义。我们应当弘扬、传承好非遗文化,推动非遗文化与现代生活相联系、融合。
非遗是中华优秀传统文化重要的组成部分。党的十八大以来,党对非遗保护传承工作的重视、关心和关怀,滋养着非遗事业的厚土,结出累累硕果。我们要积极宣传、推广非遗文化的传承,呼吁更多人自觉投身于中华优秀文化的传承之中,看到非遗的年轻人越多,爱上非遗文化的年轻人才会越多,传承下去的希望才越大。
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