教育是国之大计，青年是民族希望。2024年7月，江西农业大学人文与公共管理学院筑梦起航支教队赴南昌市南昌县向塘镇山背村开展开展“强国有我、青春有为”暑期社会实践活动暨2024年“万名大学生进千站”文明实践志愿服务行动。
脚踏实地，心系三农。随着现代化进程的加速，农耕文化逐渐淡出人们的视野。然而，作为中华民族的传统瑰宝，农耕文化不仅承载着丰富的历史记忆，更是中华民族勤劳与智慧的象征。筑梦起航支教队采取下田实践的方式，亲身体验农耕的乐趣与艰辛，将所学知识融入实践、服务乡村、传递文明。
清晨的第一缕阳光穿透薄雾，照亮了蜿蜒的乡间小路。实践队员们首先参观了村庄的历史文化墙，聆听了老一辈村民讲述村庄的变迁和农耕故事。随后，实践队员们参观了农田的种植区域，了解了农作物的生长环境和种植技术。他们拿起锄头、镰刀等农具，亲身体验了耕地、除草、浇水等农作活动。正值荷花开放之际，队员们在老师和当地农民的带领下摘荷花，采莲蓬，虽然汗水浸湿了衣背，但大家的脸上始终洋溢着笑容，对农耕文化有了更深刻的理解和认识。
在实践过程中，队员们还积极传播文明新风，倡导绿色环保的生活方式。他们组织开展了垃圾分类宣传、环境保护知识讲座等活动，引导村民们树立生态文明观念，共同守护好这片绿水青山。此外，队员们还深入农户家中，与村民们拉家常、话发展，倾听他们的心声与需求，用实际行动传递着关爱与温暖。
为期一周的下乡下田实践活动不仅让队员们亲身体验了乡村生活的艰辛与美好，更激发了他们服务乡村、奉献社会的责任感和使命感。他们表示将把所学知识和体验带回校园，积极传播农耕文化，让更多的大学生了解并关注农业生产和乡村振兴。
图片为江西农业大学筑梦起航支教队队员前往荷花地。邱晨 供图
倾听心声，携手守护。为了更加精准地把握留守儿童的成长环境与实际困难，支教队员们精心设计了一份问卷，内容涵盖了学习状况、心理健康、安全知识掌握程度以及家庭教育状况等多个维度。一份份满载关怀的问卷发放到了每一位留守儿童的手中，成为了连接心与心的桥梁。
面对部分孩子因识字不多而显露出的犹豫，支教队员们立即化身为耐心的引路人，一字一句地读出问题，耐心倾听每一个回答，协助他们勾画选项，确保每一份问卷都能真实反映孩子们的心声。
在问卷中，特别强调了安全教育部分，包括交通安全、网络安全、防溺水、防欺凌等多个方面。支教队员们希望通过这些问题，深入了解孩子们对于安全知识的了解程度，以便后续针对性地开展一些安全教育活动，如进行防溺水宣传教育等活动，让孩子们在趣味与实践中增强自我保护能力，为他们的健康成长筑起一道坚实的防线。
图片为江西农业大学筑梦起航支教队队员指导小孩填写问卷。邱晨 供图
张贴海报，播撒希望。支教队队员们身着色彩明亮活跃的蓝衣，认真地在山背村的公共区域中张贴着一张张关于留守儿童的海报。
“关爱留守儿童群体是我们支教队所坚守的初心。希望能够通过张贴海报的形式，来呼吁村民多多关注、陪伴留守儿童。”队员张梓杰说道。
队员袁丁迎着阳光，认真地比对、估量张贴海报的最佳位置，在用双手抚平海报后说道：“暑期是溺水事件高发期，尤其是乡镇留守儿童这一群体，溺水事件发生几率更高。在乡村支教实践中，我们应更加关怀留守儿童健康问题，通过张贴海报的方式，增强留守儿童的防溺水意识，加强留守儿童安全教育。”
通过张贴海报的具体行动，引导山背村村民关注留守儿童群体，为留守儿童群体创造一片充满关怀的蓝天，这是海报的直接目的与意义，也是筑梦起航支教队队员们实践以来的初心与坚持。筑梦起航支教队将继续秉承关爱留守儿童、筑梦每一位儿童健康成长的初心，努力将这份光传递下去，播撒爱的希望于田野大地。
图片为江西农业大学筑梦起航支教队队员粘贴海报。邱晨 供图
孩子是未来的种子，他们的成长需要社会的关爱与守护。本次社会实践活动，承载着每一位队员的志愿服务意识和关爱儿童的奉献精神，筑梦起航支教队希望能够以青春的力量筑起孩子们五彩斑斓的暑期生活，共同营造关爱、接纳、友好的社会氛围，帮助留守儿童们走向更加美好的未来。
图片为江西农业大学筑梦起航支教队与山背村的孩童们合影。邱晨 供图
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