为了进行助学政策普及教育，广东医科大学“知行青春”工作室星影志愿服务队（以下简称“服务队”）前往广东湛江遂溪城南社区的三下乡活动期间，于7月6日前往城南社区，为孩子们开展了一节关于助学政策的助学班会，帮助孩子们乘上实现梦想的风帆。
助学政策，筑梦前行
班会中，服务队的小朱老师为孩子们讲解了什么是助学政策，让孩子们认识到了这是一种可以帮助他们能够更方便去学习的政策。小朱老师举了几个浅显易懂的例子，让孩子们初步了解了助学政策的重要性。这次班会的负责人之一孙芸婷同学表示，相信在经过今天的这个课堂之后，他们能更好的了解助学政策，以便在经济困难的时候也能寻求帮助，顺利度过学习阶段，不至于失去一个上学的机会。
图为小朱老师为孩子们上课。大学生网报通讯员 潘蕾 摄
爱国教育，循序渐进
接下来小朱老师还给孩子们讲了助学政策出现的原因、义务教育阶段助学政策可以为他们提供什么帮助、助学政策目前的成果等内容，让孩子们了解到助学政策其实是国家和会社对那些家庭经济存在困难的孩子们关心和帮助。孩子们在认识到自己的祖国对自己的关心关注后，同时也培养了回报祖国的意识、爱国情怀和正确的三观。小朱老师表示希望他们可以成为国家有帮助的人才，这也是助学政策的目的。以这种从形式进行爱国教育也是为了循序渐进地影响孩子，就像班会负责人之一黄俊皓讲到：“班会中如果小朋友们的过于躁动或着过于活泼都会阻碍课堂顺利进展，此时进行的诱导教育恰好可以让他们认真听课。爱国教育不能只在专门的课程中提及，更应该让孩子们认识到国家的伟大从而循序渐进的培养起孩子们的爱国情怀。”
多元教育，深化教育
为了能让孩子们更深入，直观地了解到助学政策可以带来的帮助，小朱老师还对每部分讲解的内容设置了问答环节，并在班会的最后为孩子们播放了一系列关于助学政策的视频、动画。在问答环节里，孩子们和小朱老师积极互动，认真回答着提出的问题，在问答中巩固着刚刚学到的知识。在观看视频动画的过程中，孩子们则是专心致志地观看着，通过视频中的故事了解助学政策可以提供的帮助。小朱老师希望通过这种更多元的教学方式来让孩子们接受知识，从而让孩子们保持较高积极性投入学习中。
图为小朱老师再给孩子们讲解题目。大学生网报通讯员 潘蕾 摄
科普课堂，收获满满
班会结束后，看着孩子们都积极地向大家展示着班会课上领到的小礼品。孩子们开心地表示，这次的课堂收获满满，往后也愿意来上课。这次的课堂对服务队的成员们来说也收获了很多，“我不仅学会了很多有用的技能，而且也找到了一些如何更好地去与孩子们交流的方法。不仅如此，我也能很清楚感受到小朋友的情绪，并及时与他们交流，让他们可以开心起来。”小朱老师在班会结束后得到了这样的感想。“最后，通过今天的班会，我收获了很多，不仅是技能，还有可以与小朋友一起学习知识，共享他们的快乐。”
图为小朱老师在下课后给孩子们给予奖励。大学生网报通讯员 潘蕾 摄
这次助学班会圆满结束，但助学政策普及教育仍旧任重道远。这次的三下乡助学班会只是助学普及教育的一小步，队员们表示，他们需要不断地从每一步中获得经验，为了更好的走好的下一步，让更多的孩子可以享受的助学政策的帮助，让更多的孩子乘上实现梦想的风帆。（通讯员 邓一凡 潘蕾）
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