随着大学生活的深入，我逐渐意识到，课本上的知识虽然宝贵，但社会的真实面貌却远非书本所能完全描绘。为了探寻那更为广阔、更为真实的世界，我怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬，我踏上了社会实践的征途。我于7月13日参加了南京师范大学泰州学院人文传媒学院“茵茵绿芽·国学风华”南京秣陵街道“汉字未来”暑期社会实践活动。
这次暑期社会实践活动 我们选择了南京市社区“汉字未来”，在那里，是一群热爱国学风韵的孩子。活动伊始，我就用精心准备的PPT，向小朋友们详尽地介绍了非遗文化的概念。我这样阐释道，非遗文化代表着各族人民代代相传的各种传统文化表现形式和文化空间，这些文化与人们的日常生活紧密相连，是民族智慧与生活艺术的结晶。接着，我又从制作工艺、独特造型、丰富题材及悠久历史等方面，为家长和小朋友们细致讲解非遗漆扇文化。漆扇是一种结合了传统大漆艺术和现代设计的工艺品，融合了古老的大漆工艺与折扇形式。选材、制胎、上漆和打磨等多道工艺引起小朋友们的好奇与钦佩，点、甩、弹、划等手法与多种多样的图案，更引起小朋友的积极讨论。
（图为志愿者在“漆绘东方韵骨，扇执千年风雅”课堂上讲解。大学生网报通讯员 朱欣宇 提供）
实践，不仅是理论知识的延伸，更是我们青春年华里一段宝贵的经历。它如同映照出我们内心的不足，也如同一条道路，引领我们走向成熟与独立。其实这次的活动于我而言，确实是意义非凡。因为我不仅讲解了PPT，也带领了现场的小朋友们亲自上手做出了一把把漆扇。看似简单，其实还是有一定难度的。讲解部分，既要通俗易懂，又要有一定语言功底，不至于太枯涩无味；活动部分，小朋友们性格都不大相似，有的活泼好动，有的安静不语。稍一个不注意，就会出现小朋友哄抢打闹的的问题。当然，我也了反思自己在社会实践中的表现。我发现自己在某些方面表现得还不够成熟和稳重。在与他人交流和合作时，我有时会因为意见不合而产生情绪化的反应，缺乏足够的耐心和包容心。这使我意识到，在未来的学习和工作中，我需要更加注重情绪管理，保持冷静和理智，以更加成熟和专业的态度去面对各种挑战和困难。因此，我确实是从很多方面都得到了锻炼。
（图为儿童在“漆绘东方韵骨，扇执千年风雅”课堂上的合影。大学生网报通讯员 朱欣宇 提供）
我深知，大学是人生中一个重要的转折点，它不仅仅是一段求学的历程，更是一个锤炼自我、塑造未来的过程。因此，我渴望通过社会实践，将所学的理论知识与实际相结合，深入了解社会的运作机制，体验不同的职业角色，从而为自己的人生规划奠定坚实的基础。此外，我参与社会实践的目的，还在于培养自己的社会责任感和公民意识。作为新时代的青年，我们肩负着建设国家的重任，也承载着民族复兴的希望。通过参与社会实践，我能够更加深入地了解社会现状，发现问题、思考问题、解决问题，从而为社会的发展贡献自己的力量。同时，社会实践也是一次锤炼品质、提升能力的过程。在实践中，我将面临各种挑战和困难，需要独立思考、团队协作、创新思维等多种能力。这些能力不仅是我未来职业发展的必备素质，也是我成为一个有担当、有责任感的公民所必需的。因此，我满怀期待地踏上了这次社会实践的征程。我相信，在这次实践中，我将收获知识、经验和成长，也将为自己的未来打下坚实的基础。（通讯员 吴声宇）
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