学校成立了“茵茵绿芽•国学风华”暑期社会实践团队，计划于暑假期间前往江苏省各地社区及乡村开展志愿教学服务活动。我作为其中的一员，深刻体会到暑期社会实践的意义。在我看来，暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，它有助于我们大学生接触社会、了解社会。这段时光，如同璀璨星河中一颗耀眼的星辰，不仅照亮了我成长的道路，更在我的人生旅途中留下了深刻而又难忘的印记。
接下来，我将从实践内容、个人收获、感悟与反思三个方面，详细阐述本次暑期社会实践活动中的点点滴滴。
一、实践内容
7月16日，我们走进了连云港杨集镇元兴村，在此设立了一座独具匠心的“梦想小屋”，引领乡村的孩子们徜徉于中华优秀传统文化的奇妙世界中。
活动前，我们便精心做好了各项准备工作，不管是从教室布置还是课程安排，从教案设计还是到课件制作，全部事无具细、认真负责地一一准备好。课堂上，我们尽量运用深入浅出、通俗易懂的语言向孩子们详细讲解十二生肖文化以及中国传统礼仪文化的内涵，同时灵活穿插一些游戏、问答等环节与孩子们进行互动，从而调动课堂气氛，激发他们的学习热情。我们能看得出来，每一位孩子的眼神中都充满了好奇与期待，课上他们聚精会神地听我们讲解，积极举手，踊跃发言，尽情发挥他们的想象力和创造力，认真地完成了每一项任务。他们天真烂漫的笑脸和对知识的渴求目光让我们感触颇深，也让我们觉得自己的辛苦付出没有白费。
（图为实践成员与孩子们进行互动。大学生网报通讯员 周青雨 摄）
二、个人收获
在整个活动过程中，我也获益匪浅。首先是个人能力的提升。作为一名师范生，师范技能是重中之重。我觉得在此实践中，我的语言表达能力和写作能力得到了锻炼，沟通协调能力和组织领导能力得到了加强，这为我以后顺利走上工作岗位奠定了基础。其次，我收获了宝贵的人际交往经验。在与团队成员的紧密合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，包容他人的不足。我们共同面对困难、分享成果，建立了深厚的友谊与信任。最后，我看到了乡村的希望和未来。那些孩子在听我讲解中国传统文化内涵时所流露出的纯真眼神和强烈的求知欲望，使我更加意识到自己身上的使命——既要传授知识，又要弘扬文化，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，培养一代又一代优秀的社会主义接班人。
三、感悟与反思
一方面，我深深体会到团队合作的重要性。一个人的力量是有限的，但当我们在实践中互相学习、互相帮助、互相支持时，我们的力量就能汇聚到一起，变得更加强大。这不仅是我在本次社会实践中得到的一次宝贵经验，也将成为我今后面对困难与挑战时的重要原则之一。
另一方面，我对社会责任有了更深刻的理解。作为新时代的大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，同时也承担着为社会做出贡献的社会责任。本次实践活动让我更加明白，我们需要将个人的成长与社会的进步紧密相连，用我们的知识与能力去服务社会、回馈社会。我决心在以后的人生道路上，将继续关注社会问题，积极参与志愿教学服务，用自己的实际行动去践行社会责任。
（图为实践成员与孩子们的合照。大学生网报通讯员 周青雨 摄）
总而言之，本次社会实践活动意义非凡。它不仅是一次知识的传递，更是一次精神的传承，它为乡村的少年儿童创造了一个轻松愉快的学习环境，既提高了孩子们的知识水平，也让他们接受到了中华优秀传统文化的熏陶。未来，我将会继续奔跑在弘扬中华优秀传统文化的道路上，积极传播新时代中华传统美德，勇担责任使命！（通讯员 程薪蓉）
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