“艾与爱，一套之间，幸福与痛苦，从此天涯陌路”。近年来，防艾抗艾成为当今社会的热点话题之一。为了增强同学们对艾滋病的清晰的认知，推动预防艾滋病的有效落实，促进同学们自我保护意识的增强，常州工学院理学院防艾社会实践小分队于6月28日在教室开展防艾专题讲座，赴校内各个角落展开防艾宣传，帮助更多的同学了解艾滋。
开展防艾讲座，深入学习了解艾滋
教育部办公厅发布的《关于做好2021年“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》中提到，活动主题为“生命至上 终结艾滋 健康平等”，旨在通过多部门协同合作，加强保障，落实早检测、早诊断、早援助、早治疗，维护青年学生身心健康。首先，防艾实践小分队开展了“知艾防艾，青春无艾”艾滋病防控知识宣传系列活动。
图为实践队在进行防艾讲座学习。李洁供图
这些活动包括负责人宣讲、通过视频资料展示艾滋病人的经历。参与防止艾滋病传播的宣传活动后，观察到的现象与感悟可谓丰富而深刻。随着活动的开展，同学们对于艾滋病这一全球性公共健康问题的关注逐渐增强，对艾滋病的了解不断深入，对待艾滋病的态度也由早期的恐惧与误解转变为今日的同情与支持。这种转变的背后是不断的教育和宣传工作，以及社会对包容性的追求。
发放防艾传单，传播艾滋知识
接着，防艾小分队来到校园的各个角落，对同学们进行了艾滋的调查与介绍。在对同学们进行提问时，我听到了这样一个回答：“艾滋病病毒传播途径包括血液传播、性接触传播、母婴传播（垂直传播）三条途径。与艾滋病病毒感染者 握手、拥抱、交谈、共同用餐、共用浴室等日常接触都不会感染艾滋病病毒。另外，遭受蚊虫叮咬也不会感染艾滋病病毒。”听到这样一个回答后，我感到十分欣慰，同学们对于艾滋病的了解已经更加全面客观了，而不单单是对艾滋病盲目的恐惧和害怕。“HIV会影响免疫系统，患者身体在试图对抗感染时就会发炎，身体可能会持续低烧。发炎与心脏疾病相关。一些HIV药物会导致肾脏损伤。许多感染HIV的患者都有某种形式的肝炎，即肝脏发生炎症。感染HIV的患者骨质比健康的人更容易流失，患者的骨头可能会变脆而且更容易折断，髋部会比较脆弱而且容易受伤。AIDS长期患者还可能会出现痴呆症和记忆困难。”通过询问，我们发现，许多同学对感染艾滋后的症状不太了解，于是，我们向他们一一作了介绍和解惑。
图为实践队成员金梦妍在进行防艾知识科普。李洁供图
此次校园传播活动过后，同学们更加明白了艾滋病的传播途径，了解了艾滋的发病方式并学会了有效的预防措施。这不仅提升了个体自我保护的能力，也为学生整体的健康福祉作出了贡献。
线上线下相结合，防艾行动更全面
除了开展线下讲座和宣传之外，防艾小分队还在线上开展了“为爱防艾，你我同在”防艾系列公益活动。在线上制作了问卷调查，并且利用媒体和互联网进行宣传，从而增强学生的防艾意识，并消除对艾滋病患者的歧视。在线下，我们还在图书馆举办了小型知识竞赛等理论环节，也有体验活动等实践环节。同学们积极参加，更加深入地学习了艾滋病毒的相关知识。
图为实践队及指导老师在图书馆前合影。李洁 供图
活动结束后，指导老师肯定了我们的付出，并对各位同学们热情的介绍和学习表示赞赏。其中，一位积极的同学接受了我们的采访：“我认为此次活动对大家都很有帮助，虽然只有短短的几个小时，带给我的感受却能让我终生难忘。我不仅学习了艾滋病的相关知识，对艾滋病有了更加深刻的了解，达到提高警惕、正确预防的效果，也明白了自己也需要担起一份责任，向更多人介绍如何预防艾滋病，营造出一个美好和谐的社会环境！”（通讯员：翟涵悦）
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