新时代以来，在习近平文化思想指引下，中华优秀传统文化的传承与发展呈现出新气象、开创了新局面。一个个文化遗产从传统到现代，连接历史与未来，成为世界认识中国、中国走向世界的生动文化名片。为进一步加强非物质文化遗产宣传工作，广州工商学院大手拉小手突击队的成员们赴佛山市顺德区大良街道古鉴村，紧紧围绕“传承非遗文化，共筑文化强国”主题开展实地走访调研活动，并将调研所得开设多样化课程激发孩子们的热情，拓宽孩子们的视野，在活动中发现自己的兴趣所在，从而在未来的学习生活中更加明确发展方向。
文化传承：风雅颂声，薪火相传
为弘扬中华优秀传统文化，培养孩子们的文化自觉和文化自信，促进孩子们的全面发展，小老师们组织开展了“非遗课堂——非遗竹编制作活动”“文化课堂——皮影戏制作活动”“手工课堂——广彩餐盘涂鸦活动”等课程。大手拉小手突击队的成员们通过创新文化传承方式，让古老的艺术形式焕发新生，以此来激发孩子们对传统文化的兴趣和热爱，为文化的传承与发展贡献力量。
1.非遗竹编体验课：传竹编古韵，弥非遗新风
竹，作为大自然的馈赠，自古以来便是中国人生活中不可或缺的一部分。而竹编，作为中国传统非物质文化遗产之一，更是以其精湛的技艺和独特的魅力，传承了千百年。在竹编体验课上，我们首先观看了非遗竹编的纪录片，了解竹编的历史以及制作方法和制作材料。在老师的指导下，小朋友们纷纷拿起卡纸，开始自己的竹编初体验。从生疏到熟练，每一次尝试都让他们更加深入地体会到竹编技艺的魅力。通过非遗竹编课堂，小朋友们不仅提升了动手能力，还学到了竹编技艺，更深刻理解了传统文化的内涵和价值。竹编入心，方能竹木生花。在竹编体验课中，青年学子提升了对竹编艺术传承的兴趣和认知，潜移默化地将竹编传承的责任感与使命感内化于心，外化于形。
2.皮影戏制作：守护古老的光影故事——皮影制作体验
皮影戏是中国传统的艺术形式之一，具有悠久的历史和独特的魅力。在今天的课程中，我们将带领孩子们一起探索皮影戏制作的奇妙世界。通过亲手制作皮影戏，不仅能够传承中华文化，还能够培养孩子们的创造力和团队合作精神，是一种别具特色的文化体验，它不仅可以培养孩子们的艺术天赋，更能传承中华民族的传统艺术。在此次皮影戏制作活动中，有许多需要孩子们亲自参与的步骤，包括画皮影、剪皮影、操纵皮影等。首先在画皮影步骤中，孩子们们可以通过设计皮影来展现自己的创造力和想象力，然后在剪皮影步骤中，需要用剪刀将纸片剪成各种形状，然后粘贴在皮影上，最后用子母扣穿过皮影的关节，使其能够灵活操纵。这些过程不仅能让孩子们对传统皮影戏的制作有一个初步的了解，还能够培养孩子们的动手能力和艺术表达能力，更能够让他们了解传统手工艺的价值和意义。
3.漆扇：漆扇之美，匠心独运
漆扇，作为中国传统工艺中的瑰宝，以其独特的材质、精湛的工艺和丰富的文化内涵，深受世人喜爱。在漆扇课程上，小朋友们聚精会神地听着老师讲解非遗漆扇，了解漆扇染料“大漆”，被誉为国漆。看着老师示范，那飘逸的纹理、精美的图案，仿佛在讲述着古老的故事。当他们自己自己动手，那份专注与认真令人动容。每一扇漆扇都承载着小朋友们对美的追求和对传统文化的敬意。漆扇的制作不仅给小朋友们带来了无尽的乐趣，更让他们亲略到了非遗文化的博大精深。
4.折纸文化：翩跹蝴蝶指尖扬 折纸文化进课堂
折纸，这一源自古老东方的传统手工艺，以其简单的材料、无限的创意和深刻的寓意，成为了连接城乡文化的桥梁。小老师们向小朋友们介绍了本次折纸课的教学内容并将手中的彩纸分发给小朋友们，小朋友们都对本次课程产生了浓厚的兴趣。随后，28名小朋友各自拿着手中的彩纸仔细聆听着小老师们的讲解，开始折叠着手中的彩纸。小朋友们一边专注地看着老师的折纸动作，一边在手中不断地模仿着、比对着。“老师，接下来要怎么折？”小朋友们纷纷向小老师们寻求帮助，老师们耐心地给小朋友们解释着。半个多小时后，每一个小朋友手中的正方形卡纸都被折叠成了各式各样的“千纸鹤”。小朋友们将一只只折好的“千纸鹤”摆放在桌子上，开心地与朋友们分享着。小老师们和小朋友们的脸上洋溢着笑容，整个课堂轻松而愉悦。
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