“京韵至理”——青少年群体视角下京剧守正与破圈策略探析项目，是由上海理工大学理学院研究生发起，立足京剧发展重镇——上海，开发京剧红色文化研学线路，探寻京剧传承发展新路径的项目。本项目基于青少年群体，旨在以多样化交互方式促进京剧传播。
为深入学习贯彻习近平文化思想，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，上海理工大学学子充分发挥主观能动性和自身专业优势，结合淮南戏曲进校园等政策，开发京剧红色文化研学线路，研发针对不同学生群体的京剧系列课程、设计京剧文创周边，把握全媒体时代传播规律，紧抓新时代潮流，给出京剧活态传承意见，以及科普课程建设路径。
在当下多元文化迭起，戏曲相对“不景气”的环境下，京剧乃至戏曲的弘扬和传播面临巨大挑战，一年多以来，“京韵至理”实践团始终不遗余力地思考如何普及推广京剧，让更多青年人接受和喜爱这项非遗文化。
“京韵至理”基于青少年京剧的守正与破圈项目发展历程分为两个阶段。一是项目启航阶段：2023年6月，上海理工大学理学院的八名研究生，组成了“京韵至理”实践团，开启了一场从零开始的梨园旅程。实践团参观调研上海京剧传习馆、天蟾逸夫舞台等京剧红色场馆，探索京剧红色文化研学线路；采访资深京 剧从业者上海京剧院曹晋老师，并结合京剧在沪发展现状、受众情况等，基于青少年群体研创京剧传播体验课。
二是项目扩大阶段：2024年3月至今，“京韵至理”实践团从实地调研、课程设计、校园宣传、新媒体传播四个方面入手，继续优化改良京剧的守正与破圈之路。
2024年6月实践团走访调研淮南市文化馆、小百灵少儿京剧艺术团、淮南大剧院、1952文化街区，采访京剧世家、京剧老师、演员、少儿京剧团学员和家长，观摩淮南市戏曲进校园课堂，进行淮南市“少儿艺术”与“少儿京剧”的情况调研和交流学习；2024年6月至7月，实践团立足于上海市不同的授课群体，设计原创系列课程，精心打磨课程细节设计出一套包含六大板块，集理论、体验、手工、表演于一体的课程，并走进上理附属实验初级中学和五角场暑托班开办京剧小课堂，开发京剧红色文化研学线路；同时，实践项目打造“京韵至理”微信公众号、视频号、抖音账号、哔哩哔哩账号，规范化运营媒体平台，发布演出信息及活动记录，建设管理“上海理工大学京剧爱好乐园”微信群，聚集校园中的京剧爱好者，以新媒体平台实现京剧知识云分享；在此过程中，团队成员积极参演社团文化展、校园晚会及票友社演出中的京剧曲目，带领大学生群体，领略传统艺术之美。
“京韵至理”实践团在立足青少年群体探寻京剧的守正与破圈之路的过程中，结合多种形式线上线下教育普及、参演公益演出、利用新媒体手段拓宽传播渠道，开发设计京剧红色文化研学路线，给出京剧活态传承建议和京剧科普课程建设路径，将京剧这项传统文化的瑰宝得以发展，辐射人群从中小学生到身边的大学生。
“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新”，习近平总书记勉励人们传承和创新优秀传统文化。通过此次活动，实践团队的成员们和活动参与者感受到国粹京剧的独特魅力，“解锁”对传统文化的深深热爱，更加清晰地认识到，要为传承中华优秀传统文化贡献青年力量。
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