随着科技的进步和社会的发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。尤其对于边疆地区来说，互联网的普及和发展为乡村振兴带来了新的机遇。为助力边疆乡村振兴，2024年7月22日至23日，广西民族师范学院“青春聚力，兴边有我”边疆乡村振兴实践队一行8人，在指导老师的带领下，前往宁明县爱店镇开展了暑期“三下乡”社会实践活动。队伍通过深入基层，在实践中培养青年社会责任意识和担当，通过聚焦互联网赋能，利用互联网+的契机，积极助力边疆乡村振兴的发展。
首先，队伍前往宁明县爱店镇安福社区，在指导老师与当地负责人的沟通下，队伍进行了手工编织品的录制和拍摄，积极助力推销社区手工编织品；之后，队伍在公母山周边拍摄了边境线文旅宣传视频照片素材，通过互联网传播相关技术提升边疆地区的知名度，做好拍摄宣传工作以吸引人流量到当地旅游或发展；再之后，队伍前往爱店镇爱店口岸参观并学习口岸知识，了解了边疆贸易的盛况；然后，队伍前往爱店镇那逢屯爱国主义教育基地进行参观学习并拍摄素材，希望通过后期整理剪辑以吸引外来人士到这里学习，呼吁民众积极投身于边疆建设和发展，了解当地民众如何结合自身因素打造乡村振兴品牌；最后队伍前往爱店镇当地市场进行问卷调查和访谈，了解当地农产品交易情况和乡村振兴政策实施情况，大家都积极投入其中，与当地居民进行了友好交流。
本次实践活动呼吁了当代乡村振兴的时代背景，有利于挖掘边疆地区自然环境资源、民族文化风情、特色产品，对边疆乡村地区发展具有积极的影响。
实践队观赏手工编织品
实践队在安福社区进行合影
实践队远观公母山
实践队参观爱店口岸
实践队参观那逢屯防炮洞
实践队在那逢屯进行合影
实践队访问当地边民
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