曲阜师范大学历史文化学院“岁寒服务至，情暖社区宁”实践队满怀热情在孝友社区开展了一场以“大手牵小手，携笔暖童心”为主题的实践活动，为孩子们纯真的世界带去了知识的曙光，给予了他们心灵深处最温暖的慰藉。
探汉字奥秘，筑就孩子未来
汉字作为中华优秀文化的一颗璀璨明珠，承载着数千年的历史文化底蕴。为了更好地让社区孩子们真切的感受到中国汉字的魅力，深入探寻其源远流长的历史脉络。实践队员精心设计了“猜甲骨文卡片”的互动环节，将浓厚的中国文化与现代教育的趣味性紧密融合，用孩子喜闻乐见的方式展开讲述。当实践队员拿出一张绘画有神秘古甲文的卡片，孩子眨了眨眼睛仔细思考着到底是哪一个汉字。在这个小小课堂中，一只只小小的手高高举起来，孩子们踊跃地参与猜卡片。这种课堂互动环节可以更好地让孩子们在欢声笑语中了解汉字的起源和历史，从而更好地理解和欣赏现代汉字的“美”，悄然培养起了孩子们对传统文化的兴趣、热情和认同感。紧接着，实践队员走到孩子的身边，用温暖的大手握住孩子稚嫩的小手，拿起白板笔，在洁白的纸上一笔一划、小心翼翼地书写着影片上刚刚出现过的甲骨文。一笔一划间，传递的不仅是书写的动作，更是对古老的中国汉字文化的敬畏与传承。随着实践队员对汉字讲解地深入，孩子们深刻领悟到这些古老符号的独特魅力，也进一步加深了孩子们对甲骨文的印象，这在他们心间埋下了热爱传统文化的种子，静待日后发芽开花。
图为实践队员在帮助遇到书写困难的孩子。刘鑫礼 供图
绘画添翼，助力孩童畅享天地
绘画是打开孩子心灵的窗口，是理解孩子情绪的一把金钥匙。为了提高孩子们的创造力，充分发挥孩子们无限的想象力，实践队员开展了“绘画角”活动。在这里，孩子们紧紧握住画笔，任由自己天马行空的想象驰骋。他们用五彩斑斓色彩搭配出一个个童话般的场景，用独特新奇的构图方式展现出对世间万物的独到见解以及自己丰富的内心世界。在绘画期间，实践队员用温柔的语气鼓励着每一位孩子敞开心扉，大胆用色大胆构思。每一幅画，都代表着每一个孩子的一份童真。绘画结束后，实践队员与孩子们一起用胶带将画作粘贴在墙上，洁白的墙上瞬间充满了生机与活力，呈现出五彩斑斓的色彩。贴完画作的孩子小步跑到自己的画作前，把身子站得笔直，然后抬起小手指向自己的画作。他们的小嘴像是打开了话匣子，滔滔不绝地讲述起来。有的孩子指着自己画中五颜六色的房子说：“这个房子是彩虹糖做的，可以吃的哦，我长大就要住在这种房子里！”那充满想象力的故事，纯真质朴可爱的话语，如同动听的百灵鸟，在空气中盘旋。每一个画作都是孩子的智慧与汗水，是他们生活的写照更是对艺术的理解与热爱，追求与执着。
图为实践队员帮助孩子们完成的绘画作品。刘鑫礼 供图
彩纸生花，激发孩童想象力
剪纸，作为民间传统艺术瑰宝，被安排在活动的最后一个环节。对于孩子们来说，剪纸就像是一种神奇的魔法，能把平平无奇的一张彩纸，变幻出各种各样精美的图案。实践队员先向孩子们展示了一些精美的剪纸作品，例如粉色的五角星，精致的花朵等。孩子们眼睛睁得大大的，充满了对剪纸的好奇与喜爱，他们迫不及待拿起桌上的彩纸去尝试。实践队员见状，立即耐心地向孩子们讲解剪纸的基本步骤。他们放慢手部动作，演示如何折叠纸张，怎样用黑笔精准画上标记，如何巧妙减掉黑色标记部分，每一个细节都反复示范确保让孩子看的明白透彻。演示完毕后，孩子纷纷拿起剪刀，学着刚刚实践队员的样子，对折三次彩纸，慢慢的围着黑色标记剪出雏形。尽管有些笨拙，但孩子那股认真劲儿让每一位实践队员动容。最后在实践队员的帮助下，每一位孩子都有了属于自己独一无二的剪纸作品。在剪纸过程中，实践队员不仅时刻关注着孩子们的手部动作，不断鼓励孩子们开动脑筋、发挥想象力。实践队员还不忘提醒孩子们小心使用剪刀以免受伤。
图为实践队员帮助孩子们完成的剪纸作品。刘鑫礼 供图
这次活动，不仅让孩子们真正的了解到中华汉字的巧妙之处与其源远流长的历史，也让孩子们体会到了绘画和剪纸的魅力。实践队员用言语传递温暖，用行动躬身实践。他们将带着更多的知识，更饱满的热情持续关注社区服务，为社区孩子们的快乐成长和全面发展贡献自己的力量，用实践行动服务社区，用实践行动温暖社区。（刘鑫礼）
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