微光初晓，言启星芒
（通讯员：姜戈翠）1月15日，曲阜师范大学管理学院“言启星芒”实践队，怀揣着对教育的热爱与对未来的憧憬，踏入了山西省阳泉市平定县偏远乡村小学，正式启动了一场意义非凡的普通话教育课程实践活动。此次行动旨在通过系统化、趣味化的普通话教学，为乡村儿童搭建起通往广阔世界的语言桥梁，点亮他们心中的梦想之光。
清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，支教团队的12名成员已整装待发，他们带着精心准备的教案、教具以及满满的热情，走进了这所充满希望的乡村小学。不同于传统的课堂教学，团队成员们创新性地设计了多样化的教学模式，力求让普通话学习变得生动有趣。
课程伊始，团队成员们首先通过趣味自我介绍和互动游戏，迅速拉近了与孩子们的距离，营造出轻松愉悦的学习氛围。随后，他们巧妙地将普通话教学融入日常生活场景，如通过模拟超市购物、校园对话等，让孩子们在模拟实践中自然而然地掌握普通话的正确发音和日常用语。
针对乡村儿童在普通话学习中可能遇到的发音难点和语法困惑，团队成员们采用了“一对一辅导+小组互助学习”的方式，耐心细致地纠正每一个发音，解答每一个疑问。同时，他们还利用多媒体教学资源，播放动画片、儿歌等，激发孩子们的学习兴趣，让普通话学习变得更加直观、生动。
为了检验学习成果并增强孩子们的自信心，支教团队还组织了一场别开生面的普通话朗诵比赛。孩子们纷纷走上台前，用流利的普通话朗诵课文、讲述故事，他们的脸上洋溢着自信的笑容，台下则响起了阵阵掌声和鼓励声。这一刻，普通话不仅成为了他们交流的工具，更成为了他们展示自我、放飞梦想的翅膀。
活动当天，清晨的阳光洒满了整个校园，孩子们用稚嫩而纯真的笑脸迎接了我们的到来。我们首先与孩子们进行了亲切的交流，了解了他们对普通话的掌握情况和在学习中的困惑。随后，我们设计了一系列生动有趣的普通话教学游戏，如普通话绕口令、情景对话等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习普通话。
在教学过程中，我们深刻感受到了孩子们对知识的渴望和对普通话的热爱。他们虽然说着各自的乡音，但在普通话的课堂上，每个人都尽力模仿、勇敢发言。看着他们在普通话的桥梁上一步步前行，我们深感欣慰。
除了教学，我们还与学校的老师们进行了深入的交流，分享了普通话教学的经验和心得。我们希望通过这次活动，能够激发更多老师对普通话教学的热情，共同为乡村孩子们的未来努力。
随着活动的深入，团队成员与乡村小学的师生们建立了深厚的情谊。他们不仅传授了知识，更传递了爱与希望。
语润童心，共筑梦想之路，“言启星芒”实践队将继续以实际行动践行教育初心，为乡村教育贡献青春力量，让普通话成为连接城乡、点亮未来的桥梁。
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