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传播科学,共探奥秘

来源:曲阜师范大学物理工程学院 作者:崔旭凤

1月16日,“乡村振兴走基层,砥砺奋进谱新篇”实践队的队员们怀揣着对科学知识的热爱与传播科学的热忱,走进了 山东省垦利区科技馆,开启了一场意义非凡的讲解之旅。

精心筹备,蓄势待发

早在活动前一周,实践队就开始了紧锣密鼓的准备工作。队员们根据科技馆不同展区的主题,进行了细致的分工。每个人负责深入研究一个展区的展品,从展品的科学原理到背后的历史故事,都要做到了如指掌。

队员们利用课余时间,查阅大量的资料,包括专业书籍、学术论文以及科技馆提供的展品介绍手册。为了让讲解更加生动有趣,大家还搜集了许多相关的科学小视频和趣味实验案例。同时,为了提高讲解的质量,实践队组织了多次模拟讲解活动。队员们轮流扮演讲解员和参观者,在模拟过程中,相互提出意见和建议,不断优化讲解内容和表达方式。从语音语调的把握到肢体语言的运用,从与参观者的互动环节设计到应对各种突发问题的预案,都进行了反复的演练。

热情讲解,传递知识

活动当天,队员们早早来到科技馆,再次熟悉各自负责的展品区域。当科技馆开门,参观者陆续涌入时,队员们迅速进入工作状态。

在 “物理之光” 展区,队员小李站在一台光学实验仪器前,迎来了第一批参观者。他面带微笑,自信地开始讲解:“小朋友们,大朋友们,大家好!欢迎来到‘物理之光’展区,现在我们看到的这台仪器,它展示的是光的折射原理。大家看,当光线从一种介质进入另一种介质时,就像我们游泳时,从水面看水下的东西,位置好像变了,这就是光在和我们玩的‘小魔术’。” 小李一边讲解,一边操作仪器,让光线在不同介质中穿梭,直观地展示光的折射现象。孩子们被深深吸引,纷纷围上来,好奇地观察着,还不时提出各种问题,小李都耐心地一一解答。

在 “生命的奥秘” 展区,队员小张正在为一群老年人讲解人体构造的模型。她用通俗易懂的语言,从细胞的结构讲到人体各个器官的功能,让老人们对自己的身体有了全新的认识。一位老人感慨地说:“以前总觉得这些知识太专业,离我们很远,听你这么一讲,感觉科学就在身边啊。”

整个讲解过程中,队员们始终保持着饱满的热情和专业的态度。他们不仅用生动的语言解释科学原理,还通过有趣的互动游戏,激发参观者的兴趣。在 “科技与生活” 展区,队员小王设计了一个 “科技知识问答” 环节,准备了一些小奖品,吸引了众多参观者踊跃参与。现场气氛热烈,大家在欢乐的氛围中,学到了许多关于科技改变生活的知识。

总结反思,收获成长

讲解活动结束后,实践队在科技馆的会议室里召开了总结会议。队员们纷纷分享自己在讲解过程中的收获与体会。有的队员表示,通过这次活动,自己的沟通能力得到了很大的提升,能够更加自如地与不同年龄、不同背景的人交流。有的队员说,看到参观者们对科学知识充满渴望的眼神,自己深刻体会到了传播科学的重要性和使命感。

同时,队员们也对活动中存在的不足之处进行了反思。比如,在讲解一些复杂的科学原理时,部分参观者理解起来还有困难,这就需要在今后的讲解中,进一步简化语言,寻找更直观的解释方法。此外,在应对一些突发情况时,还需要更加灵活和从容。

这次科技馆讲解实践活动,不仅让参观者们领略到了科学的魅力,也让实践队的队员们在实践中得到了锻炼和成长。大家纷纷表示,今后还会积极参与类似的活动,为传播科学知识贡献自己的力量。

相信在未来, 实践队队员们将带着这份对科学的热爱和对传播科学的执着,继续前行,在更多的场合,为更多的人点亮科学之光。

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